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安徽广播电视大学 毕业作业 班 级： 学 号： 姓 名：刘胡动 指导老师：何老师 作业题目：《管理学基础》课程综述 《管理学基础》课程综述 目 录 内容摘要 ……………………………………………………… 第3页 一、管理学基础的主要内容……………………………… 第4页 二、理论联系实际…………………………………………… 三、学习体会…………………………………………………. 四、参考文献…………………………………………………. 内容摘要 ??????管理学是一门应用广泛、技术含量高的一门学科，生活中的任何一个角落都离不开管理学的应用。所以有效的管理是一个组织走向成功的基础之一，也是管理者必须要掌握的管理艺术。《管理学基础》是一个管理者有效达到组织目标的知道工具书籍。通过两年的学习，我基本了解到了有组织、有意识地进行协调工作的重要性，并在生活实践中充分得到体会和贯通。 （一）《管理学基础》的主要内容 管理学是一门综合性的交叉科学或边缘科学，它一般有5个主要特点，是一般研究各种管理活动中的普遍规律、基本原则和一般方法的科学。《管理学基础》这门课程共分为五篇、十三章讲解了管理理论的形成与发展、计划、目标管理、战略管理、决策、组织结构设计、人员配备、领导、激励、沟通、控制基础、控制系统与方法等。本文第一部分：主要内容。第二部分：理论联系实际。第三部分：学习体会。这三部分从管理学基础课程的各个方面对管理学的内容做了详细的解释。 第一章 管理与管理学。 主要讲述的是管理的概念、性质、科学性、艺术性、以及影响组织管理的外部环境及因素，组织的外部环境特征乃至组织与外部环境有哪些关系。管理是指管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。 第二章 管理理论的形成与发展 管理活动源远流长，但比较完整的管理理论的形成，则经历了一段比较漫长的历史发展过程。管理理论经历了古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论三个阶段。自20世纪80年代以来，又出现了许多新兴的管理理论。法约尔著有《工业管理和一般管理》，被誉为“经营管理理论之父”，以及霍桑试验，行为科学理论的三个层次：个体、团体和组织行为，管理过程学派是把管理学说与职能人联系起来。当今，现代管理学的应用使管理学有了新的发展与应用，出现了企业精神，制度文化以及物质文化的组织管理。而在众多管理理论的学派中，综合理解，具体利用则是关键。 第三章 计划 计划工作有4个基本计划，目的性及有效的达到某种目标；主导性即任何管理活动都是为了支持实现组织的目标；普遍性即计划工作在各级管理人员中普遍存在；效率性即扣除制定费用和执行费用及其他因素后所余的总额。 第四章??????目标管理 目标管理是一个全面的管理系统。它用系统的方法，将许多关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和组织目标。目标管理体现在把总目标分解成分目标、个人目标，要有逻辑、突出重点，强调自我控制和民主管理，建立评定与考核机制，通过系统的方法，结合具体情况，有效完成具体工作，达到应有的目的。 战略管理 战略是指组织为了实现长期生存和发展，在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上作出的一系列带有全局性和长远性的谋划。 决策。 决策是指为了达到一定的目标，采用科学的方法和手段，从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。决策是组织管理工作的核心，渗透于管理的所有职能之中。 组织结构设计。 建立合适的组织结构对于组织的正常运行和提高效率起着至关重要的作用。怎样才能有效地把组织中的人组织起来，按某种共同的规律和方式来运作，以保证每个人的工作都朝向组织的整体目标，这就是管理学要探讨的组织结构。组织结构设计是组织与其目标、环境相匹配的必然结果。 第八章 人员配备。 人员配备是根据组织结构规定的职位数量与要求，对所需各类人员进行恰当有效的选拔、使用、考评和培养，以合适的人员去充实组织中的各个职位，保证组织活动正常进行，实现组织的既定目标的活动。 领导。 领导，是一种活动过程，是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系。领导者则是领导行为的主体，是指挥组织活动的能动的行为主体。可以说，领导者在组织中起着最为根本的作用，直接影响着组织的兴衰成败。要做好领导工作，必须掌握领导的艺术，主要有决策的艺术、合理用人的艺术、有效协调人际关系的艺术以及科学利用时间的艺术。 激励 激励是根据人心理，合理满足其需要的方式和过程，它有助于调动人的积极性，有助于统一个人目标和组织目标。有助于增加组织凝聚力。激励理论就