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人力资源管理导论 教学目的和要求（理论要求） 1、要求学生了解人力资源的基本含义与特征 2、掌握人力资源开发与管理的内涵，掌握现代人力资源管理与传统人事管理的区别 3、人力资源管理的历史沿革 4、掌握本书的主要内容框架 教学重点： 1、人力资源的数量与质量 2、人力资源开发与管理的的概念及特点 3、人力资源管理与人事管理的区别 教学难点： 1、人力资源的数量与质量 2、人力资源管理与人事管理的区别 3、人力资源开发与管理的概念及特点 计划学时： 6学时（理论教学） 【先导案例】 惠普公司：人才=资本＋知识=财富 斯坦福大学毕业生休利特以1538美元起家，建立惠普公司，使之发展成为美国十大电子公司之一，销售额达60亿美元，净利润6。6亿美元，拥有8万多员工。惠普公司的成功，得意于休利特两条有趣的“管理公式” 公式之一：人才=资本＋知识=财富 1983年，《幸福杂志》对全美700多名企业经理管理人员进行普遍调查，给各企业评分，惠普获是佳企业的“亚军”，在“吸引、留住和培训人才”方面，得分最高。 为了获得人才，休利特的惠普公司十分重视员工的培训，经常选派工程师到高等院校去学习，深造，原工资照发。鼓励青年技术人员参加各种半脱产学习，公司为他们支付学费，报销路费，甚至于在宿舍方面给予补贴。公司开展全员培训，每年举办上千个各种学习班。 公式 之二：博士+汽车库=公司 这条