六年级成语积累与运用.pptVIP

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2016-12-08 发布于北京
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六年级成语积累与运用.ppt

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六年级成语积累与运用

* 成语积累与运用晓龙中心小学刘小军 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同学们，今天大家兴高采烈地来到多媒体教室上课，老师对大家提点要求，即同学们必须在听课时聚精会神，讨论时各抒己见，回答时力争对答如流。当然，如果你回答不上来时也不要有后顾之忧，因为我不会对大家求全责备的。不知道大家有没有信心跟老师同心同德群策群力地把这节课上好？请你们异口同声地回答我。? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小组汇报 1、积累的成语 2、谈谈积累成语的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 积累的方法：? 多读多背? 掌握规律? 理解意思归类记忆? ……? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 游戏规则： ①以8个小组比赛的形式开展活动，以小组记分，最后排出名次，赢的那一组是今天的冠军（冠军小组每位成员将获得一枚晓龙标志）。 ②记分员只管记分，不参加比赛。为了公平，我们抽签来决定每个小组的题目，请每个小组派一名代表到前面来抽签，并领取你们的题目。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一号题三号题五号题六号题七号题八号题二号题四号题必答题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一号题一、根据意思写成语（10分） 1、坚持到底，一点也不松懈。 2、偷偷走开或一走了事。二、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成四字成语。（10分）? ( )行( )效? ( )张( )望? ( )顾( )盼 ( )辕( )辙 ( )赴( )继? ( )腔( )调七( )八( ) ( )邻( )舍? ( )征( )战 ( )倒( )歪坚持不懈溜之大吉上下东西左右南北前后南北上下右左南北东西 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二号题一、根据意思写成语（10分） 1、在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。?2、把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。二、在( )里填上数字，组成四字成语（10分） ( )湖( )海? ( )死( )生? ( )全( )美 ( )钧( )发 ( )花( )门? 横( )竖( ) ( )面( )方 ( )仙过海 ( )拿( )稳 ( )光( )色 ? 风雨同舟囫囵吞枣五四千一四八五十九一五八八十十七八十九 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三号题一、根据意思写成语（10分） 1、各人充分发表自己的意见。? 2、形容路途遥远，历经艰难。二、在( )里填上反义词，组成四字成语（10分） ( )辕( )辙? 口( )