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科举讲座　　 　　在这紧张、热烈的时刻，让一向有文化的捞娱儿带着你穿越一把，来点儿历史上关于考试的“冷知识”，放松一下心情。 　　不得不说的科举历史沿革 　　在我国，早期的人才选拔主要采取的是举荐制，魏晋南北朝奉行的“九品中正制”是为典型。 　　由于“九品中正”举荐制被世家大族把持，造成“上品无寒门，下品无世族”的仕途垄断， 隋文帝开皇七年(587年)，朝廷为更好地选拔人才，实行开科取士，每年各州荐举贡士入京考试，不论贫贵，一律以成绩定胜负。是为科举考试的初始。 　　科举制正式确立是在开皇十八年(598年)。当时，实行分科考试，设志行修谨、清平干济两科。 　　隋炀帝即位后，将考试科目扩大为包括文才、武艺、品德、治能等方面十科，规定有一艺可取即应采录，且随才升擢，同时设进士科，以诗赋、试策为考试内容。从这方面看，历史上残暴荒淫的隋炀帝并不是草包一个，还是很有才能滴。 　　唐承隋制，将科举考试制度化并逐步完善。唐初科举分常科和制科两种。常科岁考一次，主要有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科目;制科由皇帝主持，按形势需要临时下令举行，名目常见的为贤良方正、直言极谏、博学宏词、才堪经邦、武足安边等科。从这些名目上看，制科更注重实用。 　　宋朝科举进一步完备，科目以进士为重，增加殿试，由皇帝亲策。 　　个人认为，宋代对科举考试的另一贡献是考录的公平公正——考试时“锁院”