第三章自然界的水循环和水资源的合理利用.docVIP

3.1自然界的水循环及水资源的合理利用 【考纲要求】 1、水循环的过程和主要环节、水循环的地理意义； 2、自然资源对人类生存与发展的意义 【复习目标】 1.了解地球上的各种水体 2.读图理解陆地水体之间的补给关系，会判读河流流量线图；能够根据河流的流量线图分析河流的补给类型、特点及原因。 3.掌握水循环的类型、环节及意义；理解自然原因和人为原因对水循环过程的影响。 4.理解并掌握水资源的现状，水资源短缺的原因及措施。 一、课前预习 （一）相互联系的水体 1．水的存在形式 (1)水圈：由气态、液态和①__________态三种形式的水体构成，是一个②________但③________的圈层。 2．陆地水体组成：河流水、湖泊水、沼泽水、④________、地下水、冰川水、生物水等。 3．陆地水体之间的关系：具有⑤______________的关系。 1．水循环的概念：自然界的水在水圈、大气圈、⑥________、⑦__________四大圈层中通过各个环节⑧__________的过程。 2．水循环类型及环节 (1)类型：图中A表示⑨_______循环，又称大循环；B为海上内循环；C为⑩______循环。 (2)环节：图中a为蒸发，b为_______，c为降水，d为____ __，e为__ ____，f为地下径流，g为____ ___，h为蒸发(或蒸腾)。 3．意义