2.1《数列的概念与简单表示法》导学案(人教A版必修5)..docVIP

2.1《数列的概念与简单表示法》导学案 【学习目标】 1. 理解数列的概念； 2. 掌握数列简单的几种表示方法； 3. 了解数列是一种特殊的函数. 【学习新课】 1.战国时代哲学家庄周著的《庄子·天下篇》引用过一句话： 一尺之棰 日取其半 万世不竭. 2. 某地9月1日至9月8日的日最高气温 3.我国在1988年汉城以后奥运会上的金牌数： 4. 的1次幂，2次幂，3次幂，…排列成一列数. 新授课阶段 从上面的三个例子我们得到了如下四列数： 1. 2. 23, 21, 18, 20, 20, 22, 21, 19 3. 5, 16, 16, 28, 32, 51,38 4. 请观察以上四组数据，找到它们的共同特征？ 答案： . 1．数列的概念： 按照一定 排列着的一列数叫做数列，其中构成该组数的每一个数叫做 ，数列中的每一个数，我们以后把其称为数列的项，各项依次叫做数列的第1项（或首项），第2项，…，第n项，….那么，数列一般可表示为a1，a2，a3，…，an，….其中数列的第n项用an来表示.数列还可简记作{an}.数列{an}的第n项an与项数n有一定的关系吗？ 2.数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的 . 数列与数的集合都是具有某种共同属性的数的全体. {an}与an又有何区别和联系？ {an}表示数列；an表示数列的项.具体地说，{an}表示数列a1，a2，a3，a4，…，an，…，而an只表示这个数列的第n项.其中n表示项的位置序号，如：a1，a2，a3，an分别表示数列的第1项，第2项，第3项及第n项. 数列是否都有通项公式？数列的通项公式是否是惟一的？ 从映射、函数的观点来看，数列也可看作是一个定义域为正整数集N*(或它们的有限子集{1，2，3，…，n}）的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值，数列的通项公式就是相应函数的解析式. 例1 数列0，2，0，2，0，2，……的一个通项公式为 （ ） A.an＝1＋(－1)n－1 B.an＝1＋(－1)n C.an＝1＋(－1)n+1 D.an＝2sin 解析： 3.递推公式 递推公式：如果已知数列{an}的第1项(或前n项)，且任一项an与它的前一项an－1(或前n项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的 . 说明：数列的递推公式揭示了数列的任一项an与它的前一项an－1（或前n项）的关系，也是给出数列的一种重要方法. 下面，我们结合例子来体会一下数列的递推公式. 例2 已知数列{an}的第1项是1，以后的各项由公式an＝1＋给出，写出这个数列的前5项. 分析： 解： 例3 已知数列{an}中，a1＝1，a2＝2，an＝3an－1＋an－2(n≥3)，试写出数列的前4项. 解： 例4 写出下面数列{an}的前5项. ⑴a1＝5，an＝an－1＋3(n≥2) ⑵a1＝2，an＝2an－1(n≥2) ⑶.a1＝1，an＝an－1＋ (n≥2) 解： 课堂小结 这节课我们主要学习了数列的另一种给出方法，即递推公式及其用法，课后注意理解.另外，还要注意它与通项公式的区别在于： 1. 2. 作业 课后作业 课本P32习题 4，5，6 拓展提升 1．把自然数的前五个数①排成1，2，3，4，5；②排成5，4，3，2，1；③排成3，1，4，2，5；④排成2，3，1，4，5，那么可以叫做数列的有 个 A.1 B.2 C.3 D.4 2．已知数列的{an}的前四项分别为1，0，1，0，则下列各式可作为数列{an}的通项公式的个数有 （ ） ①an＝ [1＋（－1）n+1]； ②an＝sin2；(注n为奇数时，sin2＝1；n为偶数时，sin2＝0.)； ③an＝ [1＋(－1)n+1]＋(n－1)(n－2)； ④an＝，(n∈N*)(注：n为奇数时，cosnπ＝－1，n为偶数时，cosnπ＝1)； ⑤an＝ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3．数列－1，，－