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- 2016-12-09 发布于重庆
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292有理数的乘法
复习旧知 3x5=____ 5x3=____ 3x(-5)=____ (-5)x3=____ (-3)x(-5)=____ (-5)x(-3)=____ 小学时学过乘法运算律,对所有的有理数都使用吗? 15 15 15 15 -15 -15 §2.9.2有理数乘法的运算律 学习目标 1、掌握有理数乘法运算律,并能用乘法运算律简化运算。 2、掌握多个因数相乘积的正负号的确定,并会用法则进行多个因数的积的运算。 自学提示 阅读教材P52-54的内容,思考以下问题: 1、完成探索⑴和⑵,并分别比较⑴和 ⑵的两个结 果,你发现了什么?用数学语言及式子表达你 的发现结论。 2、这两个定律对于多个有理数相乘适用吗?举例。 3、做例2及其下面三个式子,你能得到什么启发? 4、在多个有理数相乘时,结果的符号如何确定? 与各因数的正负号之间有什么关系? 5、完成P54的试一试。 6、尝试完成例3。 探索: (1) X 和 X (2)( X )X 和 X ( X ) 3 -5 3 3 3 -5 -5 -5 2 2 -15 -15 -15
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