2015第一章教育与教育学.docVIP

第一章教育与教育学 一、单项选择题 1．下列现象中，不属于教育现象的是( ) A．妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吸奶 C．成人学开汽车 D．木匠教徒弟手艺 2．最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的( ) A.孔子 B 孟子 C．庄子 D．老子 3．教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是( ) A．神话起源说 B生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说 4．认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的____的认识。( ) A．神话起源说、B 生物起源说 C．劳动起源说 D．心理起源说 5．我国的学校最早产生于( )。 A．原始社会 B 叙隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会 6、古代雅典的教育目的是( )。 A。培养无条件效忠于国家的武士 B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C.培养演说家和雄辩家 D．培养虔信上帝的宗教人士 7．提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是( ) A、孔子 B．孟子 C、荀子 D．墨子 8、我国第一部比较系统论述教育原理的著作是两千多年前的( ) A．《大学》 8．《论语》 C.《学记》 D．《孟子 9、下列选项属于教育的基本要素的是( ) A．教育目的 B、教育影响 C、教育制度 D．教育环境 10《四书》包括（ ） A．《大学》，《诗经》，《中庸》．《论语》 B．《孟子》《大学》，《尚书》，《礼记》 C、〈〈中庸》，《大学》．《孟子》，《论语》 D．《大学》．《论语》．《周易》．《孟子) 11、“政教合一，以吏为师”描述了 ____时期的教师活动。( ) A．封建社会 B原始社会 C．奴隶社会 D．资本主义社会 12、_______在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。（ ） A培根 B．夸美纽斯 C．康德 赫尔巴特 13.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上 A．夸美纽斯 赫尔巴特C．杜威D．洛克 14.美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以____为中心。( ) A．教材B、儿童 C、课堂 D、洛克 15、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ） A教育即生活 B．学校即社会 C、做中学 D．生活即教育 16.杜威1916年出版的《民主主义与教育》最系统．最集中地阐述了其一教育思想。( ) A．自然； B．要素主义； C、实用主义；D．教育心理化 17.被誉为“现代教育学之父”的教育家是( ) A．夸美纽斯B、赫尔巴特 C．杜威 D．康德 18.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( ) A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》 C．卢梭的《爱弥儿》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 19.世纪早期，主张’生活即教育 “社会即学校“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为 A.蔡元培 B．陶行知 C．杨贤江 D．徐特立 20.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是 A．培根，夸美纽斯 B．夸美纽斯，康德 C、培根，康德 D．杜威，卢梭 21（ ）被称为第一本研究教育学法的书。 A．《理想国》 B．《雄辩术原理》 C．《学记》 D．《大教学论》 22、《学记》出自 A、〈礼记〉 B、论语 C、孟子 D、大学 23、严格的等级性是（ ）教育的显著特征。 A．原始教育 B．古代教育 C．近代教育 D．现代教育 24.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自( ) A、《 说文解字》 B．《论语》 C．《孟子》 D．《四书集注》 25古希腊以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的学者是 A、苏格拉底 B、柏拉图 C．昆体良 D．亚里士多德 26.“四书”，“五经”是我国 ______的教育内容。( ) A．现代社会 B．奴隶社会 Ｃ．原始社会 D封建社会 27认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”的教育家是（ ） A.赫尔巴特 B．杜威 C．夸美纽斯 D．斯宾塞 28.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )