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                2015第一轮通知及征文
                    第一轮通知及征文
  
儿童情绪能力发展论坛
Forum on Development of Child’s Emotion Competence (FDCEC)
2005年4月 20日- 22日
南京·中国
     
主办单位:东南大学学习科学研究中心
儿童情绪能力发展论坛(FDCEC)将于2005年4月20-22日在中国东南大学学习科学研究中心举行。
 
会议背景与宗旨:	
儿童是国家的未来,情绪发展是儿童发展中极为重要的部分。现代的神经科学和心理学研究已经证实情绪与儿童认知发展、动机形成、创新能力、健康状态以及突发性暴力等有关。目前我国18岁以下的儿童和青少年的情绪障碍和行为问题OECD—CERI)在北京的Brain Mechanism and Learning Science高层论坛做准备。
 
会议主题
儿童发展与情绪
儿童情绪发生发展规律
童年期的情绪障碍
情绪的功能与作用
环境与情绪发展
 
情绪研究的新技术和新方法
情绪研究的分子生物学方法
情绪研究的神经递质方法
情绪研究的神经生理方法
情绪研究的脑科学研究
表情分析与识别
 
情绪与儿童教育
情绪的社会心理因素
教育现场的儿童情绪能力的评估
学习与情绪
 
会议学术委员会
大会主席: 韦  钰  东南大学学习科学研究中心主任,中国工程院 院士
学术委员会主任:	
孟昭兰  北京大学心理系教授、博士生导师
周仁来  东南大学学习科学研究中心(北京师范大学),教授
学术委员会委员:(按姓氏笔画排,)
王民洁  南京脑科医院儿童心理卫生研究中心,所长,教授
陈会昌  北京师大发展心理研究所,教授
吴静吉  国立政治大学创新与创造力研究中心主任,教授
苏林雁  中南大学精神卫生研究所,教授,博士生导师
陆祖宏  东南大学理学院院长,教授,博士生导师
沈晓明  上海第二医科大学校长,教授,博士生导师
沈向洋  微软亚洲研究院院长
林文娟  中国科学院心理研究所,研究员
周晓林  北京大学脑科学与认知科学中心主任,教授
徐扬生  香港中文大学自动化与计算机辅助工程学系主任,教授
韩世辉  北京大学心理系主任,教授
曾志朗  中央研究院副院长,教授
静  进  中山大学公共卫生学院副院长、妇幼系主任,医学博士
会议秘书组:
组  长: 柯晓燕  东南大学学习科学研究中心
成  员: 周建中  东南大学学习科学研究中心
焦  蕴  东南大学学习科学研究中心
 
会议论文:
2005年3月15日前提交2页纸以内的详细中文或英文摘要(格式见附件),包括:1)论文题目;2)作者姓名;3)单位和邮编;4)E-mail地址;5)摘要的正文。所有的论文摘要请以电子版的形式通过 jiaoyun.rcls@seu.edu.cn 发往儿童情绪发展国际论坛秘书组。
 
会议语言:
中文或英文
 
重要的日期:
论文摘要截止日期				2005年3月15日
第二轮通知日期				2005年3月31日
 
会议日程:
4月20日:报到
本次会议会期2天,报告将分为特邀报告、口头交流和墙报交流。
会议拟邀请以下国际知名专家做特邀报告。
Prof. Pierre Lena, French Academy of Sciences
Prof. Linda Camras,DePaul University, Chicago, Illinois
Prof. Scania de Schonen, experiment neuropsychologist at University Paris 5
Prof. Andrew CN Chen,Biomedical Sciences and Engineering Center of Sensory-Motor Interaction Aalborg University, Aalborg, Denmark
 
会议地点:东南大学学习科学研究中心
 
会议注册费:
1.	国内参会代表:¥800 元(会议文集,及其他会议费)。
2.	国内学生代表:¥500 元(会议文集,及其他会议费),学生代表请附导师推荐信。
3. 会议期间食宿自理
 
联系方式:
东南大学 学习科学研究中心
地址:江苏省南京市四牌楼2号
邮编:210096
联系人:周建中 或  焦蕴		
Tel: 025025025Fax: 025Email: jiaoyun.rcls@seu.edu.cn 
请于2005年 3 月 15 日前寄回会议筹备组
回  执(请打勾)
□ 我计划参加学术报告会并提交学术论文
	□口头交流    □墙报交流     □其他
□ 我计划参加学术报告会
 
论文题目              
                
原创力文档
                        

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