2岁－8岁宝宝的发育特点.docVIP

2岁－２岁半宝宝的发育特点 语言的发展 　　应达到的标准　 　 　　独立生活能力：会自已用勺子将碗中食物吃干净；会自已穿上鞋，但不分左右脚，穿上袜子，但不会拉后跟；会自已脱掉衣，裤，鞋，袜；用杯子倒水不洒；大小便自理，可以穿满裆裤。 　　 　　社交行为：会正确使用礼貌语言：谢谢、您好、再见；能和其他小朋友合作玩游戏，并会表达意见，服从命令；能离开家长半小时到一个小时。　　 　　训练方法　　 　　（1） 教孩子背儿歌，背唐诗，锻炼语言的流畅性。　　 　　（2） 教宝宝唱歌，从简单的1?2句开始，不要让孩子大声喊，使孩子学会轻轻唱。　　 　　（3） 开始学习和强化礼貌语言。　　 　　（4） 注意预防口吃，这一阶段孩子懂得了很多事情，但语言的表达能力还不强，遇到要急于表达时，则容易“张口结舌”。 　　 　　一旦发生这种情况，家长一定不要着急，可暂时不让孩子学说这段话，过一段时间（大约一周以后）等孩子心平气和不再紧张时，再开始重新学说这段话；不要勉强孩子在生人面前讲话。　　 　　（5） 认识交通工具，识别动物特征。 认知能力 　　应达到的标准　　 　　开始只认一种颜色（多数儿童首先会指认红色）；会指出身体部位3?5个；会指认出三种动物；可以模仿积木搭高3 块，将积木排列成火车知道把二个形状完全相同的简单图形（例如：圆、三角形，正方形）配对；会用笔任意涂写；会拉绳取到环，即够不到环时