2015级高一级区第一工作总结.docVIP

2006级高一年级B区第一月工作总结 我区有任课教师38人，其中40岁以上的15人。现有学生558人，其中男生284人，女生274人。其中700分以上的学生108人，占19.3%。绝大部分学生，学习习惯差，基础知识薄弱，还有少部分学生思想表现也差，属于双差生。 开学以来，在学校领导高度重视下，老师们团结协作，勤奋工作，在努力搞好本质工作的同时，也较好地完成了学校布置的各项工作任务，取得了不错的成绩。 一、全力留生保生，努力提高优秀学生的入学率，抓好新生的入学工作 8月14、15日新生报到完毕，我区共有65人未来，其中700分以上的学生有38人未到。另外，来了的学生由于生活不习惯，思想不稳定等因素，又想离开，情况复杂。 在班级管理方面, 1.各班召开了任课教师开会，集体研究分析班情,大家各抒己见,献技献策,定目标，定措施，分任务，共同制定“扶贫攻尖”计划，形成齐抓共管的育人局面。 2．以抓学生的“仪态仪表”为突破口，规范学生的言行。各班注重清理整顿学生穿奇装异服、男生留长发、女生染发烫发、戴首饰等不良现象，现在多数班级已杜绝了此类现象，情况大为改观。 3．坚持“三到一查”，及时发现问题，处理问题。从高一以来，本区一直实行的是班主任集体查夜、查操，多数班主任能够坚持，尤以向刚、李湘黔、田征兵、毕文安做得较好。学生出现违纪，及时追查到底，决不姑息迁就。全区教室、寝室卫生状况良好，纪律状况也有所改观。从学生科公布的检查结果看（见附表），全区3、4月的卫生总扣分为5分，纪律总扣分31.2分,均略少于兄弟区。其中做得好的班级有1C、4C、10C（3月份没有出现任何扣分，4月份扣分也较少）。10C连续两个月被评为“三优班级”。 4．扶贫帮困，奉献爱心。各班团支部组织团员同学开展了“每月捐一元钱”的活动。全区给困难学生捐款2068.2元，给敬老院捐款637.3元，合计2745.5元（见附表）。 5．积极参加学校组织的各项活动，强化“活动育人”的意识。4C、7C学生代表A区参加了学校组织的“纪念抗日战争胜利六十周年大合唱”活动，分别荣获二、三等奖（4C获全校第三名）。 总之，在班级管理中，我们不歧视每一个后进生，不纵容每一个优等生，我们坚信“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。”“精诚所至，金石为开”。集体教育与个别教育结合，批评教育与表扬鼓励结合，正面引导与反面教育结合，效果较好，涌现了一些责任感强、管理有方的优秀班主任，如向刚老师组建班干部队伍的方式独到，在他的策划下，先在班级举行“全民公投”，每组精心推选本组的“人大代表”4名，负责本组的决策和提案，然后由人大代表选出班长和团支部书记，然后由他们聘任属下的各级班干部组成班团干部队伍。这种方式组建的班干部队伍，充分体现了民意，大家信得过，工作服众，凝聚力强，为10C的面貌再上新台阶提供了基本保证，效果明显，本期来，在学生科月考核评比中两次获“三优班级”，其中三月份的考核实现零扣分。在本次期中考试中学生成绩总分进入年级前10名的有三人，10~30名的有3人。又如李湘黔老师在“情感育人”方面给人留下了深刻的印象，在教育教学中焕发了年轻人的应有的热情和激情，思想工作细致独到，悉心关爱每一个学生，真正做到了动之以情，晓之以理，如以前十分跳皮的学生龚文涛在高二分班时分到李湘黔班上后，有了脱胎换骨的表现，记得有一次，他因犯错被抓，年级组找他谈话的时候，他十分欠疚的第一句话是“我对不起李老师。”就这样一句话，让我们感受到李老师工作的到位，真正地抠住了学生的情感，成效突出。本期来，他所带的4C，在学校举行的“纪念抗日战争六十周年大合唱”活动中获全校第三名，在学生科3月份的考核评比中实现零扣分，在本次期中考试中，学生成绩总分进入年级前30名有1人，50~100名有1人。 存在的问题与改进的措施： 1．学生的入住率不高，住寝人数比别的年级少，这是制约本区常规管理评比记分提高的瓶颈。从下期起严格把关，争取改观。 2．少数班主任到为率欠缺，班风学风较差，年级组将进一步加强督促检查。 在教学方面，努力加强教学研究，全面落实教学常规和竞赛培训工作，做了以下事情： 1．澄清底子，做好学情分析。开学初，由班主任组织各科任教师认真分析了学生的学习状况和成绩状况，制定了切实可行的学习目标和措施，各班均拟定了提高学生成绩的详细计划。 2．抓教学态度，落实教学常规。对教师的坐班实行不定期检查，对教师的作业批改进行全面检查。 3．抓备课组活动，向教研要质量。开学初，各备课组拟定了详细的工作计划，坚持两周一次的集体备课，大家研究学生，研究教材，既有主题发言，又有各抒己见，气氛热烈，有声有色。 4．抓竞赛培训，初见成效。保证竞赛培训的时间，对培训教练的教案和资料实行分区交叉检查，初见成效，在全州生物奥赛中