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4.1链接分类理论 不同的实验证明：可用于链接分析的有效链接仅占20%左右。 链接分类研究的意义在于：从链接总体中剔除不符合“推荐、认可”的链接，以提高入链接、网络影响因子、PageRank算法等链接指标用于网页/网络重要性评价的效率。 4.1链接分类理论 目前学者们在理论方法和实证分析过程中得出了很多有意义的结论，但是也存在如下几个问题： 不同的学者根据不同的标准建立了不同的分类体系，这是不利于链接分析研究的。 当前国内外的链接分类研究主要依赖于小样本的主观分类，而对于海量链接，主观分类不适用，所以，下一步的研究方向应是针对海量链接开发自动链接分类方法（即“链接识别”）。 4.1链接分类理论 国外代表性的链接分类 学者 研究对象 分类 Borgman等 推荐链接 导航链，所有权链，社会链接和没有用的链接 A.G. Smith 合作链接 非实质性研究，实质性研究(一般信息链接，正式研究引用，支持赞助商/鸣谢，关于链接创建者的自链接，相关网页，地理信息，广告，软件下载九类) Bar Ilan 相关链接 面向研究的，教育相关的，职业或工作相关的，行政管理的，一般信息的，个人的，社会的，技术的，导航的，表面的，其他和无法定义的。 Jepson 资源链接 科学性质的，与科学相关，教学，低质量的，“噪音” Heting Chu 通讯链接 服务、主页、研究、教学 4