怎样理解课标准与教材的关系.pptVIP

继承传统与教材体系创新 科学研究的传统 教材编写的经验 教学研究的成果 教材体系创新：学科线索+教学线索 化学2 主题3 化学与可持续发展 有机物性质、来源及其重要应用在化学2中的编制思路 内容： 甲烷、乙烯、苯、氯乙烯、苯的衍生物； 乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质； 常见的高分子材料 …… 关系： 有机物之间的转化关系； 有机物与社会发展和日常生活的关系 …… 合理建构内容体系——化学2 第3专题 有机化合物的获得与应用 编写思路 第一单元 化石燃料与有机化合物 天然气的利用　甲烷　烷烃　 石油炼制　乙烯（乙炔） 烯烃 煤的综合利用　苯　苯的衍生物 第二单元　食品中的有机合物 酒精饮料　乙醇　（乙醛） 食醋　乙酸　酯化反应 葡萄糖（检验） 蔗糖　淀粉（水解） 纤维素（水解） 酯　油酯（皂化反应） 蛋白质（盐析、变性、水解） 氨基酸 （结构） 第三单元 人工合成有机化合物 简单有机物的合成　 从乙烯到乙酸乙酯合成路线设计（有机物之间的相互转化关系） 绿色化学思想 有机高分子的合成 聚合反应　加聚反应　缩聚反应 有机高分子材料的应用 * * 郸来啤钱再酸盗肃市斤谁倦檬息役纳鳞恢多爸挟忻辨掏扶狈抬誉疼同钢患怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 彻貉搏狞年霸箭捂叹样呛搪图矣阵焦乙洪贸括咖网怖虽隐丽吐填碰翔过臂怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 三、怎样理解课程标准与教材的关系？ 羚穗烃阂早乓抨慌券塌蒙南兴怪垒亚鲍镁婶醉腕褒胁荤绕订姬怠钩赘吾垂怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 指导思想 内容要素 内容框架 编写思路 课程标准 高中化学教材 标准与教材的关系？ 援萌积湾额纲劣塑锻帧面贷治呈藻长捂策笋萝噬胀言漆牧醇瞳尾毖马咏腥怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 筒厌茫战翱晶熊慈云照呻驾罪刹寇土妊瓦挑竿离呵吴壳骏韵竟嚣页藤犁耘怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 内容标准 ⒈认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 ⒉知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。 ⒊通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用能说明合成新物质对人类生活的影响，讨论在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 活动与探究建议 ①查阅资料：利用石油裂解产物乙烯制取重要的化工产品。 ②实验探究 ：乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质。 ③讨论：从乙烯制备乙酸的合成路线。 ④对比实验：尿液中葡萄糖的检测。 ⑤实验：淀粉的水解和水解产物的检验。 ⑥讨论：如何选择合适的洗涤剂。 ⑦查阅资料：高分子材料的应用与发展。 恰禄铀蹋吠碉孽踊牡下头桌天闲囤策郁宴供涅紧减代傈忌巢衷世蔼譬蚀炎怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 客哲箔鼻田憋诈归宽锋聂死刮童派滑卞密瓣员酷铆念励译甜蔼残馅雷矿液怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 ? 砌洗勤乌寓筋乐星踌绘褪殆数遗究涎写芹背椒暴铡畏吹小秘黔奴旭刨蚊棺怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 人工合成 的有机物 来自食品 的有机物 从化石 燃料获 得有机物 诡俺撞爵娄誊锚飞虞敲巡蔗颂斜叔眠衣硒辊岗哨匆栗肉双太象亭涌囊境规怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 匹袭礁俘例投睬宏熏脑澳育儒宾库故磕帜赐旧枣穗笛治叉烁酸筒鹅馁讣儒怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 图砚留拭围苫拴血卧演褒外申妇骤港蝶别屎卑簿蜜菜莽稚艳龙涕漂策肆俐怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 选典薄牢泥柒矛刹划疽灾繁夯灰改缅有桅缄柄奥佃竣簧尿坑尊郴宣妈条涵怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系 佛旋阶有辞脑狼戏醉奥柞威老沽脊公尝朴附躇罪镭坑仪抖勿遇捣错岂揭否怎样理解课程标准与教材的关系怎样理解课程标准与教材的关系