历年真题分.docVIP

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历年真题分

第一章 填空: 1.狭义的教育主要是指____教育。1101 2、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《____》。1101 3、传统教育学的代表者是____, 4.现代教育学流派的代言人是____。 5.柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《____》中。 6.凯洛夫注编的《教育学》,分成总论、 、德育论、学校管理论四个部分。 选择: 1、教育即生活,教育即生长等命题的提出者是(  )1101 A、夸美纽斯B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特 2、教学相长,及时而教等教育思想最早出自我国的(  )。 A、中庸B、大学C、论语D、学记 3、提出道而弗牵,强而弗抑,开而弗达的著作是(  ) A、中庸B、礼记C、论语D、学记 4、提出不愤不启,不悱不发,重视启发教学的教育家是我国的(  )。 A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 5、主张有教无类的观点的人是(  )。 A、孔予B、孟子C、荀子D、朱熹 6、提出化民成俗,其必由学的著作是(  )。 A、中庸 B、礼记C、论语D、学记 7.“性相近也,习相远也”出自于中国古代的()1007 a《论语》b《礼记》c《学记》d《孟子》 8.在欧洲的中世纪教育,最受重视和尊重的教育是()1007 a培养僧侣人才的教育b宗教教育c骑士教育d世俗教育 9、我国也是世界上最早的一部教育专著是(  )。 A、中庸 B、礼记 C、论语 D、学记 10、孔子的教育思想主要记载在(  )。 A、中庸 B、礼记 C、论语 D、学记 简答题: 1101 简述现代教育制度发展的趋势。 答:(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有利于国际交流。 100141.古代学校教育具有哪些基本特征。P5 第二章 教育与社会的发展 填空: 1、人力资本的提出者是美国经济学家____。 2、教育与文化之间是____、____的关系。1101选择 3、决定教育规模与速度的因素是____。 4、制约教育目的的因素是____ 5、____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。 6、学生文化具有____、____、____、____。 7、教育受社会政治制度的影响,反过来它对政治经济也有反作用,体现 了教育具有——功能。1101 8.学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、——等特征。 二、选择 1、决定教育性质的根本因素是(  ) A、生产力 B、政治经济制度 C、上层建筑 D、科学技术 2、决定教育事业发展的规模与速度的因素是(  ) A、生产力 B、政治经济制度 C、上层建筑 D、科学技术 3、决定教育的领导权的因素是(  )1101填空 A、生产力 B、政治经济制度 C、上层建筑 D、科学技术 4、我国奴隶社会的教育内容主要是(  ) A、六艺 B、三科 C、四学 D、七艺 5、决定教育目的因素是(  ) A、生产力 B、政治经济制度 C、上层建筑 D、科学技术 6、教育为政治经济制度服务,主要是通过(  )表现出来的。 A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 7.教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()1007 a人才培养b形成舆论c教育民主d普及文化 三、简答 100741.简述教育对科学技术发展的作用。P25 100142.简述学生文化的基本特征。P31 090742.学校教育对个体发展的特殊功能是什么?p42 090141.教育是如何影响政治经济制度的?p19 090143.简述学校文化的特征。P29 080141.科学技术对教育主要产生哪些影响?p25 070741.简述信息技术对教育的影响。P26 070141.简述教育对政治经济制度的作用。P19 060141.学校文化具有哪些特征?p29 050741.生产力对教育的制约作用表现在哪些方面?p22 050141.学校文化有什么特征?p29 第三章教育与个人的发展 , 1、人的身心发展是在____中实现的。 2、人的身心发展具有____、____、____、____、____。 3、人的发展是个体的内在因素与____在____中相互作用的结果。 4、影响个体身心发展的因素主要有____、____、____和个体实践活动等。 5、心理学家把少年期称为____或____。 6、青年期是个体身心两方面逐步走向____的时期。 7、环境为个体的发展提供了____。 8.内发论者一般强调人的身心发展的动因主要源于——。1101 二、选择题 1、历史上流传的狼孩的故事说明,遗传素质在人的身心发展中(  )。 A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作

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