黑龙江省鹤北林业局高级学2014年高中生物 2.1 减数分裂和受精作用学案 新人教版必修2.docVIP

黑龙江省鹤北林业局高级中学2014年高中生物 2.1 减数分裂和受精作用学案 新人教版必修2 一、知识梳理 一、减数分裂的概念 1、时期：进行________的生物在产生______________________时。 2、特点：细胞分裂 次，而染色体只复制 次。 3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。 4、实质：是一种特殊方式的 二、精子的形成过程 1、场所：_________，_____ ____是原始雄性生殖细胞。 2、过程： （１）减数第一次分裂： ①间期：主要的变化是____________，精原细胞体积增大成为____________，细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体（染色体数目不变，DNA含量加倍）。 ②分裂期： a、同源染色体_ ______ 。 b、_________中的非姐妹染色单体发生_____________。 C、同源染色体__________, 分别移向____________。 结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目___________。 ☆正确理解几个概念： ①联会： 两两配对。 ②同源染色体──在体细胞中的染色体都是成对存在的（但分散在细胞内），在减数分裂时要两两配对，这配对的两条染色体， 、 一般相同，一个来自 ，另一个来自 ，这样的成对的染色体叫“同源染色体”。 如下图中的1与2，3与4。 ③四分体：联会后，因为每个染色体都经过了间期的自我复制，每对同源染色体含有 条 ,这样的一对同源染色体叫做四分体。 （2）减数第二次分裂：(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短) ①染色体不再__ ___。 ②每条染色体的________分裂，_______________分开，分别移向_____________。 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同，经减数第二次分裂，两个次级精母细胞→四个精细胞。 精子形成过程小结如下： 1个 1个 2个 4个 4个 精原细胞初级精母细胞次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 精 子 ——→ ———————→ ————→ ——→ 同源染色体分离 单体分开 非同源染色体重组 复制 第一次分裂 第二次分裂 减数分裂 减数第一次分裂的实质是 。 减数第二次分裂的实质是 。 三、卵细胞的形成过程 1、场所:____________ 2、卵细胞形成过程小结如下： 间期 间期 卵细胞（1）（减数第二次分裂）次级卵母细胞（1）初级卵母细胞（1）（减数第一次分裂）卵原细胞 卵细胞（1） （减数第二次分裂） 次级卵母细胞（1） 初级卵母细胞（1） （减数第一次分裂） 卵原细胞 极体(3) 极体(3) 四、减数分裂是遗传规律的细胞学基础 阅读课本P30“孟德尔遗传规律的现代解释”，分别解释两个定律的细胞学基础 （1）基因分离定律—— （2）基因自由组合定律—— 五、有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和DNA数量的变化规律 设体细胞中染色体的数目为2N，DNA数为2a, 分裂方式比较项目 减数分裂 性原细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 性细胞 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 染色体变化 2N DNA分子变化 2a 六、受精作用 1、概念：_______________________________________________________________的过程。 2、过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________ 以阻止 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，_____ ___会合在一起。 3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________ ，其中一半染色体来