初一数学第七章 第3节 探索轴对称的性质北师大版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于天津
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初一数学第七章 第3节 探索轴对称的性质北师大版.doc

初一数学第七章 第3节 探索轴对称的性质北师大版

初一数学第七章 第3节 探索轴对称的性质北师大版 【本讲教育信息】 一、教学内容 探索轴对称的性质(第七章第三节) 1. 轴对称的性质2. 画各种轴对称图形的对称轴二、教学目标 1. 探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质2. 掌握轴对称的性质,并能够综合运用常见的几类轴对称图形的性质解决一些简单的实际问题3. 能利用轴对称的性质确定轴对称图形的对称轴三、知识要点分析 知识点1:轴对称的性质(重点、难点) 轴对称是两个图形的形状、大小、位置之间的关系,它们必须满足两个条件:(1)两个图形的形状、大小完全相同;(2)把其中一个图形沿某一直线翻折后能与另一个图形重合提示1: (1)关于某条直线对称的图形是全等形; (2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点所连的线段的垂直平分线; (3)两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或其延长线相交,那么交点一定在对称轴上提示2:连接轴对称图形或成轴对称的两个图形上对应点所连的线段被对称轴垂直平分“被对称轴垂直平分”包含两层含义:一是对称轴是一条垂线;二是到对称轴的距离相等提示3:轴对称图形或成轴对称的两个图形上的对应线段相等、对应角相等画出轴对称图形的对称轴,可以看把一个轴对称图形分成了两个全等图形,原来一个图形中的对应线段和对应角,就成了两个全等图形中的对应线段和对应角,

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