课文分析: 小结: 这一部分,一方面对好友的政绩十分赞赏,一方面对“重修岳阳楼”的盛举表示支持。这反映了作者的一种积极的政治态度:即使受到不公正的对待,也应该奋发有为而不能消沉下去。下文的写景、抒情、议论都围绕如何对待贬谪来展开的。 第二部分第一层(2):概括描绘洞庭湖的美景。 第一句,说明作者写景将以洞庭湖为描写的对象。 第二句,具体写从岳阳楼上眺望洞庭湖的愿景。 从空间上形容湖面上的广阔浩渺,从时间上表现 景象的千变万化。“衔”“吞”用拟人手法,极 写洞庭湖的气势。 第三句,结束全景描绘,转入抒情。 第四句,从岳阳楼特殊的地理位置,引出“迁客 骚人,多会于此”,由此提出“览物之情,得无 异乎?”的问题,自然引出下文写景物之“异” 和感受之“异”,为下文作伏笔。 讨论下列问题 1. 看第二段,画出描写洞庭湖全景的句子。 2. 找出从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子 3. 从时间上描写洞庭湖景象的句子 第一句,用“若夫”引出一幅阴冷的画面,写淫雨,写阴风、写浊浪,看不见日月的光辉,看不见湖边的群山,连船只的影子也消失得无影无踪,到傍晚更是气氛阴沉、恐怖,情景凄凉,为下文写“感极而悲”渲染气氛。第二句,写迁客骚人风雨天登楼观景时的普遍心理状态。 用“至若”引出一幅晴明的画面,第一句,写白天所见。第二句,写夜晚所见,与第三段所写景物形成鲜明的对照
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