北京海淀区2010届高三语文二模试题分析.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于天津
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北京海淀区2010届高三语文二模试题分析.doc

北京海淀区2010届高三语文二模试题分析

北京海淀区2010届高三语文二模试题分析   海淀区高三年级每年四次大考,即第一学期期中、期末考试,第二学期一模、二模考试,有不少学生和家长问道:哪一次考试最重要。其实,四次大考都很重要,它们之间是互补、提高的关系,从命题的功能方面,各有侧重。激励和促进功能贯穿始终,期中、期末侧重于诊断与调研,一模、二模侧重于预测与评估。就二模考试而言,它的功能定位应该是:根据对相关信息的收集、合并、析取,研究生成10年高考在方向、形式、难度等方面可能发生的变化估计,作出预测。 通过本次检测,能对本学科的教学现状、学生的学习现状给出较为定量的分析、评价;为进一步科学备考提供依据,为学生报名提供参考。   我做期中考试试卷分析时,取名为“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,是因为2010年,是新课标高考的第一年,当时是对高考题的结构形式处于寻觅和探索阶段;我给期末考试试卷分析取名“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,因为这次考试时,2010年的《高考考试说明》已经出台,命题专家们在对《说明》理解的基础上,进行的悬想和追求阶段。到了一模考试命题时,专家们根据相关信息,基本把握了高考命题的方向,所以,我给它取名为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。今天上午,高三最后一次大型模拟考试又拉开了帷幕,就二模在全年中的位置而言,重在使学生在知识和技能两方面均有提升和提高,给学生以激励和促进,让考

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