【冲刺2014】13版英语专题辅导与训练课件：2.3短文改错(通用版)剖析.ppt

【点拨】在解答动词类练习时要从以下几个方面入手： 1. 纵观全文或全句, 明确句中动词所作的句子成分。 2. 把握好文章的主体时态, 注意上下文中所用的动词时态的提示及句子中所用的时间状语。 3. 注意一些用主动形式表示被动含义的动词或短语, 如consist of; belong to; date back to; be worth doing等。 4. 系统掌握非谓语动词的句法功能。 5. 前后联系, 整体把握。 【跟踪训练】 1. （2011·新课标全国卷）I feel very happy that I could change my clothes at last. 【解析】feel→felt。考查动词时态。根据下文中的could可知, 此处应该用过去式。 2. （2010·全国卷Ⅰ） My teachers have been telling me how great my writing was. 【解析】have→had。考查动词时态。句意：我的老师们一直告诉我, 我的写作非常棒。根据telling me后面的宾语从句的时态来看, 谓语动词have been telling中的have应该改为had, 以保持时态的一致性。 3. （2011·浙江高考）I would never be able to enjoy to playing with the toy