青岛市中小学生奇思妙想创意征集评选活动.docVIP

附件1： 青岛市中小学生奇思妙想创意征集评选活动 实施方案 一、活动目的 进一步加大对中小学生创新意识和实践能力的培养，提高中小学生的科学素质，推动我市青少年科技教育活动的开展。 二、征集时间 2005年4月17日（星期一）—2006年5月31日（星期三） 三、征集范围 全市中小学生 四、活动内容 1.“趣味科学实验”：构思新颖，有趣味性的科学实验，无学科限制，实验能够揭示生活中的科学道理或演示科学原理，不能重复课本中的实验，不能抄袭其他人的设计；实验的设计方案应包括：实验题目、实验目的、实验内容、所涉及的科学原理、实验操作步骤(附实验装置图)、实验所用材料、预期的实验效果以及其它需说明的问题； 2.“奇思妙想”：内容健康、形式活泼、生动、幽默的一切创意作品和想法。可以是在生活中受到某种启发，针对某些实际问题，提出新颖有趣并具有一定幽默色彩的解决思路,比如：为了节约能源，提高车速，设计了带帆的摩托车；夏天为了防晒纳凉，设计了带风扇的伞和随身携带的空调等等；可以利用实物、图片、电脑设计、flash动画、课件DV、照片、漫画、文字等一切表达创意的形式来展示自己的奇思妙想。 五、活动方法 青岛市中小学生奇思妙想征集评选的各项活动内容必须用展板(组委会将在科普系列教育活动组委会工作网站上统一公布展板的设计样式)来展示，要求一项内容独立用一块展板。“趣味科学实验”的参评者还需现场展示设计好的科学实验。 六、奖励办法 科普系列教育活动组委会将组织专家进行评审，对于评选出的优秀生活类幽默小发明、趣味科学实验和创意将进行集中展示评选,并与青岛市电视台共同制作电视节目进行展播。 七、其它要求 1. 各区、市教体局、团委报送的“奇思妙想”各项目不少于20份，局属各学校，各有关民办学校报送的各项目不少于2份，参评者请填写申报表一份（见附表）。 2.所有申报内容于2006年5月31日（星期三）前报科普系列教育活动组委会。 附表： 青岛市中小学生奇思妙想创意征集评选活动 ? 申 报 表 ?? 内容名称： 作 者： 单 位： 内容类别：请在确认的项目上划“√” □趣味科学实验 □奇思妙想 “青岛市百万学生迎奥运”科普系列教育活动组委会 2006年4月 参赛者姓名 性别 出生月日 学校全称 （班级） 学校通信 地址 邮政编码 指导教师 姓名 学校、家庭 联系电话 学校 选送 意见 (盖章) 内容 说明 备 注 注：书写必须工整，内容说明可另附页阐述。 附件2: 青岛市中小学生头脑奥林匹克挑战赛 实施方案 一、活动目的 为普及头脑奥林匹克活动，使中小学生体验科学探究活动的过程与方法，培养中小学生良好的科学态度、情感与价值观，提高中小学生的创新精神和实践能力。 二、活动对象 全市中小学生。 三、比赛项目 1. 拼图故事(小学组) 2. 奇形怪状的帽子（小学组） 3. 纸风车（小学组、中学组） 4. 纸绳拖重（小学组、中学组） 5. 纸结构承重（小学组、中学组） 6. 8克桐木结构承重（小学组、中学组） 7. 小车过桥（小学组、中学组） 项目规则可从青岛市少年科学院网站下载。 四、比赛形式 1.初赛（4－6月）：各区、市教体局，团委，局属各学校，各有关民办学校根据比赛项目组织中小学生广泛参加，具体时间由各区、市、各学校自定，但必须报科普系列教育活动组委会。 2.决赛（7月）：由科普系列教育活动组委会组织比赛，各区、市教体局，团委，局属各学校，各有关民办学校选拔学生参加决赛，学生以个人名义参赛，决赛按小学组、初中组、高中组进行。 五、奖励办法 1.按照挑战赛题目，各组（小学组、初中组、高中组）分别设创造力奖，优胜奖若干名。 2.根据活动的普及率、组织情况和成绩，评选优秀组织单位奖若干名。 六、有关要求 1. 各有关单位要广泛宣传，动员广大中小学生踊跃参加，在初赛活动基础上选拔优秀学生参加全市决赛，各个项目、各个分组、各区、市至少要有3所学校、15人参赛，局属各学校，各有关民办学校各个项目、每个学校至少要有5人参赛，学校数和人数以实际参加比赛的为准。各单位参加