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8BUnit2导学案.
初中英语导学案（8B Unit 2 Travelling）1
Comic strip and Welcome to the unit第一课时
班级__________姓名_____________
?学习目标：1．知识目标：词汇：symbol
???????????? 词组：bring…with…, go hiking, go skiing, see the beautiful view, take photos
???????????? 句型：I’ve been there many times.
?????????????????? It must be fun.
?????????????????? I don’t think it’ll be a holiday for me.
2．技能目标：了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点。
3．情感目标：熟悉人们在不同景点从事的各种活动，了解异域文化。
??学习重点：通过了解部分外国城市著名的景点，激发自己对异域文化的热爱
学习过程：
一、预习导航（把书上P24-25的生单词注上音标，写上中文）
背景知识：???????? ?????????????????????????????????
1. 开篇部分的Eddie和Hobo两个卡通人物妙趣横生的对话一定能激发你本单元的兴趣。思考：What does Eddie and Hobo want to do ? ???????????????????????????????????
2. 本课介绍了许多世界景点，想想以下问题：
Where do you want to go on holiday?????????????????????????????? _______________
二、预习成果
（一）?? 把下列短语及句子译成英语。
1. 去旅行 ?????????????????????????? 2. 肯定很有意思 ???????????????????? 3. 带...出门 ????????????????????????? 4. 看美景 ?????????????????????????? 5. 加入某人 ???????????????????????? 6. 快点 ???????????????????????????? 7. 照相 ???????????????????????????? 8. 随身带… ???????????????????????? 9. 和某人讨论 ?????????????????????? 10. 去远足 ????????????????????????? 11. 我曾今去过那儿许多次。?????????????????????????????????????????????? 12. 我认为对我而言将不是个假日。???????????????????????????????????????? （二）请你在完成以上练习后思考以下问题：
1. Can I go with you? = Can I ?????????you?
2. 同学们，请写出以下两句话的区别。
I have gone to England. 和 I have been to England.
? ????????????????????????????????????????????????????????????????????
（三）预学质疑??? ______________????????????????????????????????????
【课堂导学与互动】
任务一：同学们，想想你们在暑假和寒假去过什么好玩的地方，说说你的感受。
I have been to ??????????????????????. I like ??????????????????????????????.
任务二：同学们，你们知道下面中国景点的名字吗？
?????? _____________________________________________________________
任务三：同学们，让我们走出国门，欣赏异域文化，完成P 25，A部分练习。
任务四：做完以上练习，你们能说出以下景点所属哪个国家吗？
Mount Fuji ? the Leaning Tower of Pisa ? the Little Mermaid ? the Statue of Liberty ? the Tower Bridge ? ? 【当堂反馈】
一．用所给单词的正确形式填空。
1.??It is my ____________ (three) day in China.
2.??He sp
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