小学四年级语文教研工作计划.docVIP

小学四年级语文教研工作计划 一、指导思想： 继续以《国家中长期教育发展规划》、《XX省中长期教育改革和发展规划纲要）》、《XX省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的基本精神为指针，以《语文课程标准》为具体指导，以校本教研的有效开展为载体，落实推进基础教育新课程的改革，形成先进的课程文化和综合的教学理念，提高语文教师的教学能力；努力提升教学的境界；实施综合性学习，以活动组织课程，提高学生的语文素养。重视学科教学质量评价，提高语文教师队伍素质，全面提高语文教学质量。 二、主要策略： 教师方面： (一)重视探究语文课程改革 基础教育课程改革实验已有好几年，为此，对我们小学语文老师进行科学管理，努力探索课堂教学的新生成点，是本学期语文教研组的工作重心。教师是课程改革的重要实施者，肩负着改革的重任，不可忽视。 充分发挥教研组的教研功能。以集体备课和相互间听课、评课、反思交流为主要形式来共同提高教学水平。学期初对本册教材的备课内容进行合理分工，每人上好一堂研磨课，课前集体备课，课后集体交流，切实提高课堂教学水平。利用教研活动时间，每位教师都谈谈教学中的困惑，教学成功的经验，聆听别人的教学随想，分析自己的教学案例，感受多方位的教学信息等。努力营造求真务实、科学严谨的教研氛围。 本学期，教研组教师每人上好一堂校内考核课，本组成员必须到位，共同参与。互相听课、评课，互相交流、探索。组员要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应新的变革。同时，积极参加学校精品课堂研磨课活动，打造魅力课堂。 （二）优化作业布置批改 要认真学习贯彻《XX省切实减轻中小学学生过重课业负担视频会议》精神，落实好六严规定。老师作业布置要精当适量，注重分层；书写格式要求统一、规范，保持清洁和齐全。 注重学生听、说、读、写能力的培养，得法于课内，狠抓课堂教学，统一课堂作业种类、格式、批注方式，作业批改及时，讲评到位。学生作业有错要及时订正、进行复批。 （三）扎实开展丰富的活动提高教研实效 进一步加大教研力度，在实字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。我们将根据学校课题，然后围绕专题，开展系列活动，使教研组的活动做到经常化、专题化、系列化。切实提高教师的教学能力和业务水平。做到每次教研活动有主题、有评议，按备课上课说课评课结课的程序进行。各语文老师要把握机会、开拓创新。 （四）规范语文教学常规管理。 1、继续规范和加强教学四项规范达标工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备教材、备学生、备教法、备练习设计辅导，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。 3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处抓好教学工作。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。 4、努力加强语文与生活的联系，建立起学生知识世界与生活世界的桥梁，使教学内容、教学方法、教学组织形式贴近学生的生活，从而改变学生的学习方式，真正做到语文学习成为学生喜欢的一种生活。 学生方面： 1、教会学生口头、笔头两种预习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，使他们积累更多的好词佳句，提高他们自主学习能力和理解能力，并表达出自己的见解。 2、阅读教学继续抓好课内阅读与课外阅读的结合，成立图书角，培养学生的阅读习惯。特别是要让学生读好新课标推荐的书目。扎实搞好社团活动美文诵读，落实班级考评。 3、注重培养学生的习作兴趣，使学生乐于表达，教给学生写作的基本方法，以鼓励、表扬为主，努力提高学生的写作水平。坚决杜绝抄袭范文的现象。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按