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小学科技兴趣活动计划 篇一：小学科技兴趣小组活动计划 三合小学科技兴趣小组活动计划 以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普发展，以及尽量缩小城乡学生的科学视野， 故制定2012年下学期科技兴趣小组活动计划： 一、活动目标 1、培养学生探究能力和钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力和顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。 二、活动方式 科技兴趣小组主要以 “观看科教片”、“科技小发明”、 “专题讲座”、“科技小论文”和“科技实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。 三、活动时间 科技兴趣小组的活动时间为：中午午休、周末、上课时间 四、活动地点 科技兴趣小组的主要活动地点为： 科学实验室、操场、教室、后山、 香花岭矿区 五、活动安排 （一）辅导内容安排 第一阶段 专题讲座及观看科教片 组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导撰写科技小论文等。 第二阶段 科技制作（趣味制作） 通过制作和展示各种小发明，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。 第三阶段 面向生活——家庭科技实践活动 改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养植活动。 第四阶段 科技实践——小发明（创新设计制作） 自己设计并制作作品上交，并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。 三合小学科技兴趣小组 2012年9月 相关教师：陈博义、陈朝胜、罗海燕等 五六年级兴趣小组成员 五年级兴趣小组： 五一班 一组：蒋永琪、蒋振华、王临郴、郭云涛、蒋永康 二组：刘锦鹏、郭郴娟、刘慧慧、蒋艳婷、蒋模樟 五二班 一组：蒋志涛、李珂、刘静、邱铁林、王李欣 二组：蒋淑芳、蒋模军、王倩、蒋晓飞、蒋泽玉 六年级兴趣小组： 六一班 一组：蒋祺、刘意、刘玉媚、蒋明翠、蒋超龙 二组：王懿、蒋银红、刘桂香、王靖、何昊轩 六二班： 一小组：刘锦平、蒋慧靖、刘芹龙、何龙波、蒋志军 二小组：刘玉芳、蒋林芝、蒋舜、 何淑慧、蒋文兵 篇二：小学科技兴趣小组活动计划 小学科技兴趣小组活动计划 以培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普发展，特制订2011-2012学年科技兴趣小组活动计划： 一、活动目标 1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。 4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。 二、活动方式 科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技小发明”、“科技小论文”和“科技实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。 三、活动时间 科技兴趣小组的活动时间为：周一至周五的中午大休息。 四、活动地点 科技兴趣小组的主要活动地点为：学校科学实验室、操场等。 五、活动安排 （一）辅导内容安排 第一阶段 专题讲座及观看科教片 组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导撰写科技小论文等。 第二阶段 科技制作（趣味制作）