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上海工商外国语职业学院 《Finance》课程教学大纲 课程英文名称：Finance 适用专业：中澳会展策划与管理专业 课程性质：专业课 学分：2 总学时：32 讲课学时：20 课内实践：12 课程编号： 编写：杨春兰 审核：杨丽霞 日期：2011-7-12 本课程教学目的和任务 会展活动的本质就是种商业活动，从项目立项策划开始，就离不开财务知识和技能的运用。本课程作为双语课程，从学生实际出发，较重点地阐明了财务信息分析、编制预算的相关理论和技能，培养学生通过解读财务报表评价目标企业的财务状况和经营成果，给出管理建议的商务综合能力，以及培养学生为即将举办的会展活动编制收入和费用预算，进行可行性论证的会展实务操作能力等。 二．本课程的基本要求 以能力培养为主线，辅以对应的知识点，要求学生了解掌握财务的基础知识、财务报表的结构、报表分析的指标和方法、预算的基础知识、预算的编制、项目成本的分析、预算修正等，同时能够对公司财务报表进行简单解读评价，能够运用基本的财务工具，能够科学编制预算，保证会展活动顺利立项，并且成功举办。 三．本课程与其他课程的关系 1．先修课程：《会展概论》《基础会计》《会展策划》等 四．课程内容 第一部分：财务知识 【能力目标】 1．掌握财务的基本工具的使用 2．解读获取目标的财务信息。 3．运用比较分析和指标评价目标企业状况。 4．提出财务管理改善的建议。 【对应知识点】 财务基础知识 财务信息 财务分析方法 第二部分：预算编制 【能力目标】 1．掌握不同种预算的基本编制方法 2．预测会展活动相关的收入和支出，编制预算 3．执行预算，并根据实际运行情况修正预算 【对应知识点】 预算的重要性 预算的程序 预算的分类 利润预算的编制 项目成本构成分析 固定成本、变动成本及半变动成本的分类及分析 项目成本预算编制 预算差异分析及修正 五．考核方式 考核性质为考试。考核成绩具体分配如下： （1）平时成绩60分，其中出勤20分，团队任务完成25分，个人课堂表现及技能运用15分。 （2）期末考试卷面成绩40分。 六、课内实践基本要求 实践态度端正，具有团队协作精神，能够广泛充分地收集资料，有条理地进行归纳概括，大方流畅地进行演示。作业完成及时并符合要求。 七．教材及主要教学参考书（写明名称、编者、出版社、出版时间或版本） 1．教材及实验/实训指导书： 已根据澳方NMIT提供关于finance budget 的相关素材，结合学生实际需要技能，整理自编讲义 2．参考书及课外学习网络资源： 主要参考书：《会展概论》杨春兰主编 上海财经大学出版社 2009年第二版 《财务管理基础》靳磊主编 上海高教出版社 2007年第一版 NMIT EVENT网站及相关会展专业网站 八．学时分配（以“能力”为单元） 序号 课 程 内 容 学时 讲课 课 内 实 践 作业（题量） 课堂讨论 课堂练习 习题课 实验 上机 其他 1 财务知识 1.1 能力1 4 2 1 1 3 1.2 能力2 4 3 1 1 1.3 能力3 4 2 1 1 1 1.4 能力4 4 2 2 2 预算编制 2.1 能力1 7 5 2 1 2.2 能力2 6 3 2 1 1 2.3 能力3 3 3 合 计 32 20 9 3 7 注：实际执行学时分配时，可根据当学期的校历及课表作适当的增删。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正