《拿来主义》课件(完整版)方案.ppt

整体感觉 1、鲁迅认为杂文应该针砭时弊，批判现实社会的黑暗，具有独特的战斗性。本文针对什么社会现实而写？ 2、如何理解“拿来主义”？ “主义”是指一种重大的原则和主张，是堂 而皇之的政治术语，而“拿来”是最普通的日常生活的口语，这两个词十分有趣地嫁接在一起，不伦不类地惹人发笑，又有刻意以显郑重其事的意味。 3、用一至两个形容词说说你读本文后 的感受。 讽刺 难懂 犀利 痛快 辛辣 幽默 朗读，读出感情 全班齐声朗读第五至九自然段。 提示：抓好语调、轻重音和停顿，读出讽刺的意味。 2、本文怎样提出这个观点的？ （第一至四自然段）批判送去主义，（第五至十自然段）主张拿来主义。 3、这种写作手法叫什么？ 先破后立 1、无论是“破”还是“立”，作者的措辞表述都耐人寻味。这是一种曲笔。下面我们来品味一下鲁迅先生辛辣的语言。（合作讨论） 讽刺 （1）还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。 （2）但终“不知后事如何”。 反语： （1）活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。 （2）能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。 （3）我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。 ◎“抛来”和“抛给”有何区别? 抛来指把无用的东西抛弃掉，或者无代价地送人或施舍，一般不怀有什么不良的动机或目的。 抛给指有目