《欧姆定律》学案设计..docVIP

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《欧姆定律》学案设计.

《欧姆定律》学案设计 ?1.经历探究导体电压和电流关系的过程,体会U-I图象处理、分析实验数据、总结实验规律的方法; ?2.进一步体会用比值定义物理量的方法,理解电阻的定义,理解欧姆定律; ?3.通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验,掌握利用分压电路改变电压的基本技能;知道伏安特性曲线,知道线性元件和非线性元件。学会一般元件伏安特性曲线的测绘方法。 二、学习重点难点 ?重点是欧姆定律所揭示的物理意义及其数学表达式;难点是欧姆定律的实验及其设计。 三、自主学习过程 ?第1学时 ?任务一:请你回忆电流的有关知识; ?1.电流:大量电荷????????????? 形成电流。 ?2.形成持续电流的条件: ?①导体,有????????????? ,可以定向移动,同时导体也提供自由电荷定向移动的“路”,导体包括金属、电解液等,自由电荷有电子、离子等; ?②导体内有???????????? 的电场,或者说导体两端有??????? ,从而自由电荷在???????????? 作用下定向移动。电源的作用就是保持??????????? ,使导体中有持续电流. ?3.电流强度 ?①定义:?????????????????????????????????????????????????????????? ?; ?②表达式:??????????????? ; ?③单位:安培(A)毫安(mA),微安(μA) ?⑤电流方向的规定:???????????????????????????????????????? ??????????; ?正电荷在电场力的作用下,从高电势向低电势运动,所以电流是有高电势向低电势流动,在电源外部,是由电源正极流向负极。 ?任务二:回忆学习电阻,理解电阻的定义,进一步体会用比值定义物理量的方法; ?电阻是反映导体对电流的????????? 的物理量。 1.定义: ??????????????????????????????????????????????????????????; 2.定义式:?????????????????????? ?; ?说明:①对于给定导体,R一定,不存在R与U成正比,与I成反比的关系。 ?②这个式子(定义)给出了测量电阻的方法──伏安法。 3.单位:电压单位??????? ,电流单位???????? ,电阻单位?????? ,符号Ω,且lΩ=1V/A,常用单位:???????? ,?????? 。1kΩ=??? Ω;1MΩ=???? Ω。 ?任务三:回忆初中时学过的欧姆定律; ?1.欧姆定律内容:导体中的电流跟导体两端的电压U成??????????? ,跟导体的电阻成????????? ;公式I=???????? ???。 ?注意:①式子中的三个量R、U、I必须对应着同一个研究对象; ?②大量实验表明,欧姆定律适用于纯电阻电路(金属、电解液等)。 四、课后巩固提高 1.2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家,以表彰他们发现“巨磁电阻效应”。基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用。在下列有关其他电阻应用的说法错误的是(  ) ? A.热敏电阻可应用于温度测控装置中 ? B.光敏电阻是一种光电传感器; ?C.电阻丝可应用于电热设备中 ? D.电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用。 2.一个T型电路如图1所示,电路中的电阻R1=10 Ω,R2=120 Ω,R3=40 Ω另有一测试电源,电动势为100 V,内阻忽略不计,则(  ) ? ?A.当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40 Ω ? B.当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40 Ω ? C.当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为80 V ? D.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为80 V ?3.两根材料相同的均匀导线A和B,其长度分别为L和2L,串联在电路中时沿长度方向电势的变化如图2所示,则A和B导线的横截面积之比为(  ) ? ? A.2:3? ????????B.1:3??????? C.1:2? ?????D.3:1 ?4.某用电器离供电电源的距离为L,线路上的电流为I,若要求线路上的电压降不超过U,已知输电线材料的电阻率ρ,则该输电线的横截面积的最小值为(  ) ? ?   A. ??????????B.????????? C.? ?????????D. ?   5.用电流传感器可以清楚地演示一些电学元件对电路中电流的影响,如图3所示,在A、B间分别接入电容器、电感线圈、定值电阻,闭合开关时,计算机显示的电流随时间变化的图象分别如图(a)、(b)、(c)所示,则下列判断中正确的是(  ) ? A.A、B间接入定值电阻显示图象(

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