《游褒禅山记》学案..docVIP

游褒禅山记 ? 【基础知识诱思】 [文学常识] 王安石（1021—1086），字介甫，晚号半山，抚州临川人。北宋政治家、思想家、文学家。王安石于1070年任宰相，推行新法，使国力有所加强。他曾被封为荆国公，故世称为王荆公，谥号文。在文学上，他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，反对浮靡的文风，他的散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，词虽不多，但风格高峻。他的作品今存《临川集》《临川集拾遗》等。 [重点词句] 1．读音 褒禅（chán） 庐冢（zhǒng） 漫天（màn） 谬误（miù） 窈然（yǎo） 咎（jiù） 相之（xiàng） 2．词类活用 (1)唐浮图慧褒始舍于其址（名词活用为动词，筑舍） (2)以故其后名之日“褒禅”（名词活用为动词，命名） (3)则其好游者不能穷也（形容词活用为动词，走到……尽头） (4)火尚足以明也（形容词活用为动词，照明） (5)世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（形容词活用为名词，艰险遥远的地方） (6)后世之谬其传而莫能名者（谬：使动用法，使……错；传：动词活用为名词，流传的文字） (7)不得极夫游之乐也（形容词活用为动词，尽情享受） (8)则其至又加少矣（动词活用为名词，到的地方） (9)至于幽暗昏惑而无物以相之（使动用法，使……昏惑） 3．古今异义 4．一词多义 5．特殊句式 （1）此所以学者不可以不深思而慎取之也（判断句，用“……也”表示判断） （2）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（伴断句，用“……也”表示判断） （3）唐浮图慧褒始舍于其址（状语后置句，介宾结构后置） 经典名题探究 例1 （2004年全国高考语文试题IV） 阅读下面一段文言文，完成（1）～（5）题。 （节选自《晋书·吴隐之传》）（1）对下列句子中加粗体的词的解释，不正确的一项是（ ） A．每闻隐之哭声，辍餐投箸 辍：停止。 B．汝若居铨衡，当举如此辈人 举：推荐。 C．隐之遂阶清级，累迁晋陵太守 迁：升职。 D．一箧之宝，可资数世 资：积蓄。 解析：本题考查对文言实词的掌握情况。朝廷欲革岭南刺史黩货之弊，因为“广州包带山海，珍异所出。一箧之宝，可资数世”，“前后刺史皆多黩货”。该句是讲广州地产丰富，珍异非常，仅仅一箧宝物就可以让后人享用。这里的“资”应是“资助”“供给”之意。A项“辍”解为“停止”正确。该句是写康伯的母亲听到吴隐之为母守孝时发出哭声的反应，她“为之悲泣”“辍餐投箸”；从句式上看，“餐”“箸”为名词，“辍”“投”为动词，朱德《我的母亲》中“不辍劳作”一词与此义同，且生活中常见“辍学”的说法。B项“举”应为“推荐、推举”。康伯母的这番话后来成为现实。“及康伯为尚书，隐之遂阶清级，累迁晋陵太守。”C项“迁”的是“晋陵太守”，是官职，自然是“升官”“升职”。《王忠肃公翱事》中有“迁我京职，如振落叶耳”的用法。古代“迁”多指升职，而“左迁”为降职。 答案：D （2）下列各组句子中，加粗体的词的意义和用法不相同的一组是（ ） 解析：本题主要考查文言虚词的一般意义和用法。“乃披絮，勤苦同于贫庶”，从前文来看，该句是概述吴隐之清俭生活的，既然是概述，“乃”字就不能译为“于是”;从句式上看，“尝浣衣，乃披絮”前后结构相同，“尝”是副词，“曾经”的意思；那么从词性上去考虑，“乃”应解为“竟”“竟然”。；“设九宾于廷，臣乃敢上璧”，出自《史记·廉颇蔺相如列传》,是传统篇目，其中的“乃”据上所讲，应是“于是”之意。A项的“及”均为“等到”之意，以表时间。第二句的主语省略，补充后，可见两句句式相同。B项的两个“为”均为介词，一个是“为之悲”，一个是“为妇死”，解成“替”。D项的两个“之”是结构助词，一个作“欲”的定语，一个作“为”（行为）的定语，译成“的”。 答案：C （3）以下六句话，分别编为四组，全都说明吴隐之清俭操守的一组是（ ） ①禄赐皆班亲族 ②冬月无被，尝浣衣，乃披絮 ③越岭丧清，吾知之矣 ④古人云此水，一歃怀千金 ⑤时人颇谓其矫，然亦始终不易 ⑥内外茅屋六间，不容妻子 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑥ D．③④⑥ 解析：本题主要考查筛选主要信息的能力。能够说明吴隐之清俭操守的，应为①②③⑥，故选C。④是吴隐之诗中古人对贪泉看法的陈述，后两句才表达了吴隐之的心声。⑤是时人对吴隐之的看法，认为他“矫”，可他始终不改其“矫”。①从“班”字入手可较容易理解。“班”字从造字法上看，形旁为“刀”，义为“分给”，将俸禄和赏赐分给亲族，自己只过俭朴的生活了。②在封建官吏家中，一个官员自己洗衣，用棉絮代被，生活自然是俭朴的了。③是吴隐之为广州刺史去革除岭南刺