2016届高三二轮新课标语文：高效循环天天练16 语言文字运用+论述类文本阅读.docVIP

高效循环天天练(十六) 语言文字运用＋论述类文本阅读 成语：①敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。 ②忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。 ③信笔涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画，形容字写得很潦草。常用作自谦之词。 ④一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 ⑤才疏学浅：见识不广，学问不深。 名句： ①茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。②布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。③安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 一、 语言文字运用 1．(2015·重庆市巴蜀中学第二次模拟考试)依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①公开营业的山寨银行，长期突兀在大街上，监管部门竟然________，不能不说是咄咄怪事。 ②裁判明明就在眼前，却对10号队员的假摔行为________，看来绿茵场还需要“绿化”。 ③《餐饮业经营管理办法(试行)》规定，禁止餐饮经营者设置最低消费，但是部分商家对这 一禁令________，依然我行我素。 A．熟视无睹　视而不见　置若罔闻 B．视而不见　熟视无睹　置若罔闻 C．熟视无睹　置若罔闻　视而不见 D．置若罔闻　视而不见　熟视无睹 解析：“熟视无睹”，虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。“视而不见”，尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。“置若罔闻”，放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。形容不重视，不关心。根据句意“山寨银行，长期突兀在大街上”此处应用“熟视无睹”。“裁判明明就在眼前”，所以应选“视而不见”。 答案：A 2．(2015·广东省惠州市模拟考试)下面句子没有语病的一项是(　　) A．这款“陪伴式”公众服务应用软件，通过电子杂志、视频动画、趣味游戏三种形式为旅客展示服务信息，提供娱乐消遣，消除旅途疲劳，获得更加立体的乘车感受。 B．在中国复兴的沧桑巨变中，一条主线分外鲜明，那就是“变”——变动、变化、变革，或猛烈迅疾，或平和舒缓；或深层激荡，或涟漪久远。 C．三江源人鼠大战已持续约半个世纪，耗资巨大，鼠患却难绝。然而在学界，这种被视为“草原害兽”的高原鼠兔，其实是高寒生态系统的关键一环，不应人为地灭杀。 D．《阿Q正传》叙说了贫苦农民阿Q投向革命，挂着革命党牌子的“长衫人物”却不准他革命，最终被送上刑场的悲剧。 解析：A.成分残缺，“获得更加立体的乘车感受”前应加上“让旅客”。C.语意不明。“然而”后的句子改为：然而，这种被视为“草原害兽”的高原鼠兔，学界却认为其实是高寒生态系统的关键一环，不应人为地灭杀。D.语意不明。根据小说实际内容，“挂着革命党牌子的‘长衫人物’却不准他革命”应该改为“却受到挂着革命党牌子的‘长衫人物’的百般阻挠”。 答案：B 3．(2016·名校预测卷)填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。____________________。 A．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照 B．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照 C．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌 D．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌 解析：注意前后照应。 答案：A 4．(2015·山东省东营市第二次模拟考试)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 收藏是分群体的，商人、画家、鉴赏家等不同的群体，______①______，收藏对他们的意义也不同。多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之，而徐悲鸿在收藏中体会到，名家之作______②______。他认为，一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面，也难免有不佳或未足之处。因此他将“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”这些改良中国国画的理念，引入到对藏品的“改良”中，在鉴赏的基础上，______③______，以求藏品达到至美，一如他在美术创作中的主张。 答案：(1)对待收藏的态度不尽相同　(2)并不是幅幅十全十美　(3)对藏品进行“二次创作” 5．(2015·山东省济宁市联考)分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。 世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量 1975年 1995年 2015