《项脊轩志》导学案及答案方案.doc

高二语文《项脊轩志》导学案 【学习导航】： 1、了解作者其人其事、2、熟读课文，翻译全文、3、积累文言字词、 4、体味作者平淡的文字中的深情，学习作者捕捉生活细节、运用白描写人的手法。 【重点难点】：1、体味平淡文字中的深情、 2、文言虚词的积累。 【知识链接】 1、归有光，明代散文家，字熙甫，号项脊生。江苏昆山人。九岁能属文，以同邑人魏校为师，通经史，善古文。嘉靖十九年中举人。其后二十余年，八次会试不第。后移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士，授长兴知县。归有光的书斋名。一说其远祖归道隆曾居住在太仓项脊烃，作者以项脊轩来命名自己的书斋，有追念祖先的意思。一说，言其窄小，如颈背之间，故名。轩，这里指小屋，即书斋。 ( ) 修葺?( ) 垣墙周庭（ ） 旧时栏楯（ ） 偃( )仰啸歌 冥然兀（ ）坐，万籁（ ）无声 象笏( ) 迨( )诸父异爨( ) 逾( )庖而宴 家有老妪（ ） 先大母婢也（ ） 呱呱而泣（ ） 以手阖( )门 令人长号( )不自禁( ) 余扃牖而居（ ）先妣( )? 二、咬文嚼字，语篇疏通 1、疏通文本，解释加点的字，翻译划横线的句子。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，