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- 2016-12-09 发布于北京
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2015必修模块信息技术基础课标解读
必修模块《信息技术基础》课标解读 粤教版高中信息技术教材副主编 广东省教育厅教研室 朱光明 研究员 需要讨论的主要问题 一、《信息技术基础》作为共同基础的价值何在? 二、《信息技术基础》是如何体现课程目标的? 三、《信息技术基础》的设计思路 一、《信息技术基础》作为共同基础的价值? 必修部分只有 “信息技术基础” 一个模块,2学分。修满4学分是取得高中毕业资格的最低要求 一、《信息技术基础》作为共同基础的价值? 设置必修模块《信息技术基础》对我们国家、社会发展而言,有何价值?如果不设置该模块,对我国社会发展有何不利影响? 设置必修模块《信息技术基础》对我们信息技术学科而言,有何价值?如果不设置该模块,对信息技术学科有何不利影响? 设置必修模块《信息技术基础》对我国高中学生而言,有何价值?如果不设置该模块,对高中学生发展有何不利影响? 一、《信息技术基础》作为共同基础的价值? 比较具体的困惑是: 初中都学过了!还需要再学吗? 如果没有这个共同基础,选修模块是否就没法教? 该模块是否应该被整合到其它学科之中去? 一、《信息技术基础》作为共同基础的价值? 1、社会价值 社会信息化发展是国家综合国力和核心竞争力的关键性因素,世界各国无不将发展信息技术、提高国民经济信息化水平作为一项重要的战略任务。 关系到科技、经济、社会、文化
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