PEP三年级上册 U2 AT.pptVIP

Unit 2 A let’s talk No. 7 尚沙沙 柳埠镇黄巢小学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识技能目标 90%学生能理解“Good morning! Good morning!” “This is …”对话大意，并能用正确的语音朗读，能分清 “Mr and Miss” 的区别 80% 学生能运用“Good morning! Good morning!” “This is …”来问候和介绍他人，并能正确使用 “Mr and Miss” 来称呼他人。 学情分析： 学生在第一单元已经学过了用“hello, I’m ____. What’s your name?”“Hi, I’m ___/My name’s”来问候和介绍自己，并学过了Miss Green, 这为新课的学习奠定了基础。所以可以通过复习这些句型来导入新课。但this is … 的句型对学生们发音有一定难度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011