第1课时描述运动的物理量.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于浙江
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第1课时描述运动的物理量

第1课时 描述运动的物理量 例:下列关于质点的说法正确的是 A.质点是一个理想模型,实际并不存在. B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别 C.凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点 D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看做质点. 例:下列情况下的物体,哪些可以看做质点 (  ). A.研究绕地球飞行时的航天飞机. B.研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动 D.计算在传送带上输送的工件数量. 例:以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是(  )…. 例:在时间轴上找到 1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 例:下列说法正确的是 A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向 B.路程是标量,其值是位移的大小 C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小. D.位移的值不会比路程大. 例:在运动场的一条直线跑道上,每隔5 m距离放置一个空瓶子,运动员在进行往返跑训练,从中间某一瓶子出发,跑向最近的空瓶将其扳倒后再扳倒出发点处的第一个瓶子,之后再往返到前面的最近处的瓶子,依次下去,当他扳倒第6个空瓶时,

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