第一章噪声污染控制-3.docVIP

上海环境学校教案 授课教师：葛渊数 课程 名称 物理性污染与防治 课题名称 1-3噪声的评价与标准 1-4噪声的测量 授课 班级 1511、12、71 授课日期 2016.10.8 教学时数 2 教材 《环境物理性污染控制》 化学工业出版社 教学目标 1.知识目标： 了解常用的噪声评价量和评价标准，掌握响度、响度级和等响曲线，A计权声级，等效连续A声级、昼夜等效噪声级。 2.能力目标： 能使用声级计测量噪声。 3.态度目标： 通过学习，增长学生的见识，激发学生对的兴趣 √ 等效连续A声级 √ 昼夜等效噪声级 √ √ √ 声级计 √ √ 教学场景设计 教学资源 教材、课件 教学活动流程 教学步骤与内容 教学组织形式 教学方法 达成目标 【复习引入】 声压级计算公式？ 如何进行声压级的叠加？ 什么是倍频程？ 全体 复习上节课的重点 任务一：认识噪声评价量 评价量建立的基础 噪声频率分析和计权声级 噪声的涨落对人的主观影响 噪声出现的时间特征对人的主观影响 噪声对不同心理和生理特征人群的影响 评价量的分类 从评价量的使用频率上有主、次之分；从评价量的使用范围上，有一般城市公共噪声评价、道路交通噪声评价、航空噪声评价等 常用的评价量 响度、响度级和等响曲线 当某一频率的