第四节《多种多样的生态系统》使用.pptVIP

【学习目标】 1、描述生态系统的类型及特点。 2.调查了解当地的生态系统，具体认识生态系统的多样性和复杂变化。 3、理解保护生态系统对环境保护的重要意义。 【学习重点】 培养学生的感性认识、情感知识和价值观 【学习难点】 对不常见的草原生态系统、湿地生态系统的直观认识 森林生态系统 森林生态系统 分布： 生物特点： 功能： 草原生态系统 草原生态系统 分布： 生物特点： 功能： 湿地生态系统 湿地生态系统 形成： 生物特点： 功能： 分布：海洋占地球表面积的71% 植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。 动物：种类很多,大都能在水中游动 作用：1、调节全球气候 2、丰富的资源 海洋生态系统 海洋生态系统 组成： 生物特点： 功能： 淡水生态系统 淡水生态系统 组成： 生物特点： 功能： 农田生态系统 农田生态系统 形成： 生物特点： 功能： 形成： 生物特点： 功能： 城市生态系统 城市生态系统 分布： 特点： 结论: 生态系统是一个动态系统。(各种植物、动物的数量都在改变，非生物因素也在不断改变) 生态系统是一个开放的系统。（在一个系统中的植物或动物也会到另外一个系统中，非生物因素也在不断进行交流） 例1：在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）