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422圆与圆的位置关系学案
4.2.2圆与圆的位置关系学案
一、学习目标:
1理解圆与圆的位置的种类;
2利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的连心线长;
3会用连心线长判断两圆的位置关系.
二、学习重难点: 圆与圆的位置关系的判定方法.
三、学习过程:
(一)基础知识归纳:
1、圆与圆的位置关系有五种,分别为 。
2、判定圆与圆的位置关系的方法有两种:
(1)代数法:解两个圆的方程所组成的二元二次方程组,利用解的情况进行判断。
(2)几何法:设两圆半径分别为,,两圆圆心分别为、,则
当 时,两圆相离;当 时,两圆外切;
当 时,两圆相交;当 时,两圆内切;
当 时,两圆内含。
3、圆系:具有某些共同性质的圆的集合称为圆系。
(1)同心圆系方程为,其中,是定值,是参数;
(2)过圆:与直线:交点的圆系方程为;
(3)过圆:和: 的交点的圆系方程为
, 此圆系不包含圆.
若,则方程为,表示过两圆交点的直线方程。
4、思考:若将两个圆的方程相减,得到的方程是什么图形的方程?
(二)、基础过关
1、两圆和的位置关系是( )
A.相离 B.外切 C.相交 D.内切
2、两圆和外切,则正实数的值是( )
A. B. C. D.
3、半径为的圆与轴相切,且与圆内切,则此圆的方程是( )
A. B.
C. D.
4.两圆和的公共弦所在直线的方程是 。
5.已知圆和圆交于、两点,则弦的垂直平分线的方程是 。
四、典型例题
1、求过两圆:和圆:的交点,且圆心在直线:上的圆的方程。
2、已知两圆:及:.
1)试证两圆相切;
2)求过点 ,且与两圆相切于上述切点的圆的方程.
3、已知圆的方程是.
1)求此圆的圆心与半径;
2)求证:不论为何实数,它们表示圆心在同一条直线上的等圆.求出圆心所在直线的方程.
五、强化训练
1、两圆与的公切线有( )
A.条 B.条 C.条 D.条
2、若两圆与有公共点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
3、以两圆:及:的公共弦为直径的圆的方程为( )
A. B. C. D.
4、经过两圆和的交点,并且圆心在直线上的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
5、圆和圆的公共弦长为 。
6、圆关于轴对称的圆的方程是 。
7、求过直线和圆的交点且满足下列条件之一的圆的方程.
1)过原点;
2)有最小面积.
六、课堂小结:
1)通过两个圆的位置关系的判断,你学到了什么?
2)判断两个圆的位置关系有几种方法?它们的特点是什么?
3)如何利用两个圆的相交弦来判断它们的位置关系?
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