1.1.1-1：商品及其基本属性.ppt

第一框 揭开货币的神秘面纱 第一课时 商品及其基本属性 第一课 神奇的货币 走进超市，我们可以把喜爱的商品放入购物车。你有超市购物的经历吗？请谈谈你的体验好吗？ 课题导入 目标引领 理解商品及其基本属性 用2分钟时间阅读课本4页的相关内容，并思考： 1、什么是商品？ 2、商品的基本属性有哪些？ 独立自学 探究一：什么是商品？ 上述不同种类的商品有什么共同特征？ 正在或等待交换（存在于流通领域） 用于交换的劳动产品 两个基本条件：①用于交换 ②劳动产品 引导探究 下列属于商品的是？陈述理由 母亲亲手为自己织的毛衣 自然界的泉水、 农夫山泉 抗震救灾中人们捐赠的救灾物资 百货店里尚未卖出的物品 一农民将自己生产的100斤粮食在市场上出售，卖掉2/3，剩下1/3就留给了自己。 卖给回收站的废品 发霉、变质的食品 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价 值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 商品的两个基本属性 思考：在横线上填写“一定”或“不一定” 有使用价值的东西__________有价值 没有使用价值的东西_________没有价值 有价值的东西_________有使用价值 没有价值的东西_________没有使用价值 目标升华 中商情报网数据显示，2015年第一季度全国快递服务企业 业务收入累计5 440 846.0万元。这里的快递