七年级地理册 第八章第一节《中东》导学案 人教新课标版.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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七年级地理册 第八章第一节《中东》导学案 人教新课标版.doc

七年级地理册 第八章第一节《中东》导学案 人教新课标版

七年级地理下册 第 八章 第 一 节 课题:中东 学 习 目 标 基础知识: (1)通过阅读中东的图片、资料,学会描述中东的地理位置和范围,找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河;。 (2)说出中东的资源特点,记住石油的分布、生产和输出情况,水资源的分布状况及原因,理解资源与地区发展的关系。 (3)知道中东宗教类型,文化的差异和矛盾,宗教民族差异对本地区稳定的影响。 智能的培养: (1)进一步培养读图和对地理信息进行归纳、推理、对比以及分析判断能力。 (2)培养关注世界上焦点地区和焦点问题的习惯,学会从地理的角度分析问题形成的原因。 思想教育: (1)通过对中东资源的分析,懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 (2)关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题,树立正确的资源观、人地观、和平观。 重点 难点 学习重点:(1)中东地区是世界的热点地区,以及成为热点地区的原因; (2)本区地理位置的重要性; (3)中东地区的石油资源和水资源的基本情况; (4)土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。 学习难点: 中东地区成为热点地区的原因分析。 学 法 指 导 学习疑点:中东指哪里? 跟西亚相比有什么不同? “中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心,按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。

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