合肥踏尖教初二物理第三章物态变化第4节升华和凝华.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于贵州
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合肥踏尖教初二物理第三章物态变化第4节升华和凝华.ppt

合肥踏尖教初二物理第三章物态变化第4节升华和凝华

美丽的雪景 雪 是怎样形成的? 是由什么状态变成什么状态? 合肥踏尖教育 在初冬时节,你见过吗? 它是怎样形成的? 霜 雾淞 俗称树挂,是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象,与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。 1.知识与技能 知道升华和凝华的概念。 知道升华要吸热,凝华要放热。 知道生活中的升华和凝华现象。 2.过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。 3.情感态度与价值观 通过教学活动,激发关心环境,乐于探索一些自然现象的物理学道理。 教学目标 碘的实验 在试管中放少量碘,塞紧盖子后放入热水中。当固态的碘变成碘蒸气充满试管后,从热水中拿出,再放入凉水中,碘蒸气又会变为固态的碘。 四、升华和凝华 一、升华 1、定义:物质从固态直接变成气态叫升华 2、升华时需要吸热 二、凝华 1、定义:物质从气态直接变成固态叫凝华 2、凝华时需要放热 衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间就会变小,最后不见了。 升华 固态樟脑丸 气态 用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了什么现象? (冷的玻璃) 升华 钨丝 (固体钨) 钨蒸气 固体钨 凝华 (受热) 北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了,这是为什么? 升华 冰 水蒸气 北方寒冷的冬天,窗玻璃上出现“冰花”,这是怎样形成

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