中学生消费观调f查报告.docVIP

中学生消费情况调查 研究背景： 伴随着改革开放和市场经济的深入，国民经济持续快速发展，人民生活走向全面小康，传统的家庭生活模式已发生着转型。生活在这样一个信息通讯科技的消费成为商家。为更深入的消费，，78%，其他长辈2%，向父母要的18.4%，靠自己打工或者其他方式的为1.6%。这说明中学生的零花钱都是父母，亲戚辛勤工作的换取的。 3、每个月零花钱的数目： 其中200元以上者，41%是男生，59%是女生，女生的零花钱较男生多些。 4、对零花钱的使用：52%的同学有计划，19%的同学不坚持计划，48%的同学无计划但有节制， 36%的女生无计划有节制，64%的男生有计划，相对而言男生的计划性较强。对零花钱不能够很好地安排及管理，消费较自由，容易造成盲目消费、随意性强。 5、零花钱的开销结构 零花钱的流向构图： 排序 选项 百分比 （1） 零食/饮料 48．8% （2） 学习辅助书籍 32．4% （3） 服装／鞋子 26．6% （4） 社会交往 25．4% （5） 课外书报 18．2% （6） VCD/DVD/影带／MP3 15．8% （7） 电脑软件／上网娱乐 13．5% （8） 其他 10．2% 在消费结构中，物质消费占绝对优势，精神投资。零用钱用途中排在首位的是买零食，而购买学习资料课外书报的比重较低。请客送礼 名牌（高档） 16．8% 中档 48．0% 普通 35．2% 7、购买物品的场所： 场所 百分比 专卖店 32．5% 特色店 29% 超市 38．5% 8、对名牌的态度： 态度 百分比 非名牌不可 1.8% 有当然好，但不强求 67.6% 无所谓 25．4% 穿名牌是浪费 5．2％ 9、消费观念： 观念 百分比 大手大脚 9．5% 我家有钱尽管花 1％ 该花就花 58% 尽量节约 31．5% 在开放题中，如其中问及如果你有一大笔钱会如何使用。多数同学认为要享受人生，完成目前不能完成的事，并把剩余的存入银行，极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念，知道该这样去花，但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄，以自我为中心，这也是独生子女的通病。 问及对于捐款的看法：极大多数同学赞同，表示愿意尽力而为献一份心意，极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑，希望不会让政府贪污或录用。这说明目前社会上的贪污受贿的风气已给学生造成了负面影响，使他们对社会，对政府产生了不信任感。 二、通过调查与分析认为，高中生目前的消费状况具有以下特点： 1、经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买。 2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面，关注时尚，追求流行。另一方面，又崇尚个性化的独特风格，喜欢标新立异，较少受别人左右，只要自己喜欢的就好，反感于千篇一律，装扮出富有“个性”的自我，这就容易造成盲目消费，浪费金钱。 3、消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖，而是为了吃好穿好，享受生活，而这种享受是以金钱为代价的。 4、在金钱的支配和消费两方面自主性较大。 同时，也有些误区： 1、追求名牌。较注重外表，希望穿名牌，吃名牌，用名牌，否则认为自己在同学面前抬不起头，不论家庭条件如何，也要打肿脸充胖子，逼迫父母满足自己的要求，希望在服饰着装得以自身价格的升华，反映出虚荣与肤浅,这是很浮躁和浅显的举动，容易造成盲目消费和攀比。 2、追求时尚。这实际上是一种盲目的从众心理。从众心理发生在中学生身上，并不奇怪，中学生整天生活在集体之中，自然会受集体中其他人的影响，但是在这种从众心理的支配下，消费常常会出现浪费。 3、过早受到社会风气影响，人情消费向成年人看齐，同学之间送礼成风。“礼上往来”，用贵重礼物为自己支撑面子。 4、不顾家庭经济状况，花钱大手大脚，盲目消费，同学之间攀比成风；消费不够合理等。 三、对高中生正确消费的合理建议 高中生是纯粹的消费者，每天都有消费行为，而且很大一部分都是又自己来决定的，那么高中生怎样消费才合理呢？ 为了培养正常合理的消费能力，自觉地规范和调控消费行为，我们课题小组认为： 1、学校要加大力度对学生理财勤俭节约的教育教育学生树立正确的消费观，适度。　父母对孩子的爱要对不合理要求，给予适当的批评和教育，良好的习惯。 您好！我是兴义师范学院的一名学生，我们正在进行一项有关学生消费方面的调查，我想和您谈谈有关方面的问题。我们会采取相关措施来保护您的隐私。要耽误您的一些时间、谢谢您的支持和合作！ 一、选择题 1、你家的经济状况是（ ） A非常富有 B富有 C中等 D一般 2、零花钱主要来源是（ ） A压岁钱 B父母主动给的 C其他长辈给的 D向父母要的 3、