动量守恒定律第二课时.ppt

* 16.3动量守恒定律（----第二课时）毕节一中------刘家荫 西双版纳 1．确定研究对象（系统）。 2．分析研究对象所受的外力。 3．判断系统是否动量守恒。 4．规定正方向，确定初、末状态动量的正、负号。 5．列式求解并对结果分析。 一、应用动量守恒定律解题的步骤 P16---2、3、4、6 例： 作业：P16—5、 7 二、动量守恒定律常用的表达式： (1)p＝p′ (2) Δp1＝－Δp2 (3) Δp＝0 （1）相互作用前后总动量大小保持不变。 （2）相互作用前后总动量方向不变。 1、矢量性： P0=P是矢量式； 三、正确理解动量守恒 1.光滑水平面上，两个小球沿球心连线以相等的速率相向而行，并发生碰撞，正确的是（ ） A.若两球质量等，碰撞后以某一等速率互相分开。 B.若两球质量等，碰撞后以某一不等速率分开 C.若两球质量不等，碰撞后以原来速率互相分开 D.若两球质量不等，碰撞后以某一等速率同向而行 AD 列方程时，不得缺少系统中的任何一部分。 2.整体性（系统性） ： 2.一辆装有沙子总质量为M的车厢，正以速度V在光滑的水平轨道上前进，车厢底部中间不断地有沙子漏出，问在漏沙子的过程中，车厢的速度怎样变化？ 注意： 1、竖直方向加速度不为零，合外力不为零，动量不守恒。 2、水平方向不受外力，动量守恒。 解析：以漏出的沙子与车厢为相互作用的系统， 设漏出的沙子质量为m，在水平方向上不受外力，漏出的沙子与车厢原来具有相同水平的速度V。 由动量守恒定律：MV=mV+(M-m)V/. 所以：V/=V，即车厢的速度不变。 指：表达式中各速度必须相对同一参考系，一般以地面为参考系。 3.相对性： 3、在光滑的地面上有质量M=300kg的小车，长为L=3m。车头站立一个质量为m=60kg的人，人车均处于静止状态，若人从车头走到车尾巴，则车将前进多远？ 3、在光滑的地面上有质量M=300kg的小车，长为L=3m。车头站立一个质量为m=60kg的人，人车均处于静止状态，若人从车头走到车尾巴，则车将前进多远？ ?X车=0.5 m 4、m=60Kg的人，站在M=100Kg的小车上，一起以V=3m/s速度在光滑水平面上匀直运动，若人以u=4m/s的速率水平向后跳出（相对车），则小车的速度变为多少？ V/=4.5m/s 4. 同时性： 指：初、末状态的各速度必须是同一时刻的速度。 1．守恒条件不同； 2．守恒时对内力的要求不同 动量守恒定律中，对内力无要求，包括内力是摩擦力，也不影响其动量守恒； 机械能守恒定律中，内力不应是滑动摩擦力，滑动摩擦力做功时，会使机械能转化为内能，造成机械能损失，因此谈不上机械能守恒． 四、动量守恒定律与机械能守恒定律的比较 1. 5.如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的过程中(　　) A．动量守恒，机械能守恒 B．动量不守恒，机械能不守恒 C．动量守恒，机械能不守恒 D．动量不守恒，机械能守恒 1. 5.如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内，将弹簧压缩到最短，现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统)，则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的过程中(　　) A．动量守恒，机械能守恒B．动量不守恒，机械能不守恒C．动量守恒，机械能不守恒D．动量不守恒，机械能守恒 B 6.如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上，槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内．则下列说法正确的是(　　) A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动 B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功 C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒 D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量不守恒 v v N N 6.如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上，槽的左侧有一竖直墙壁．现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内．则下列说法正确的是(　　) A．小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动 B．小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功 C．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒 D．小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量不守恒 CD v v N N 7.一辆小车静止在光滑的水平面上，小车立柱上固定一条长为L、系有小