人教版八年级下册地理课件《第五章中国的地理差异》(共41张)全解.ppt

活动 了解我国四大地理区域的划分 1.观察图5.5中的界线A，并与图5.1中的等降水量线相比较： （1）界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？ （2）确定界线A考虑主导因素是什么？ 400mm等降水量线最接近 降水（水分）因素 A B C 1 600mm 800mm 400mm 200mm 活动 了解我国四大地理区域的划分 2.观察图5.5中的界线B，并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较： （1）界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？ （2）界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？ （3）确定界线B考虑主导因素是什么？ （4）界线B与秦岭—淮河一线是否接近？ 1月0°C等温线相接近 800mm等降水量线最接近 接近 气温、降水（气候） A B C 1 600mm 800mm 400mm 200mm 800mm 400mm 200mm 1 600mm 800mm 400mm 200mm 1 600mm 800mm 400mm 200mm 图1 我国1月平均气温分布图 A B C 活动 了解我国四大地理区域的划分 3.观察图5.5中的界线C，并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较： （1）界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？ （2）确定界线C考虑主导因素是什么？ 第一、二阶梯的分界线 地形地势 图5.1 我国的三级阶梯 不同的需要　地理区域　　一个地理