二年级语文体备课教案.docVIP

课题 识字1 课时 2 主备人 黄瑞 修正补充栏 第一、二课时 教学目标： 1、学会本课8个生字，正确流利地朗读词语，认识1个新偏旁。 2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 3、了解春节、清明、端午、中秋这四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。 教学重点、难点： 以识字、写字为教学重点；把图上描绘的事物同所学的 词语联系起来，借图画和生活经验理解词语为教学难点。 教学准备： 1、搜集关于春节、清明、端午、中秋的诗歌。 2、挂图或课件 教学过程： 一、知识聚焦，看图识文。 1、你知道我国有哪些传统节日？ 2、（示图）图上画的是哪些传统节日？人们在节日里干什么呢？选择自己最喜欢的节日说一段话，也可以说说自己过节的事情。 3、学生练习说话 4、按节日自由组合。 5、分小组交流。 二、交流内容、引导学文。 1、各小组派代表参与全班交流：你最喜欢过哪个节？把过节的事情讲给大家听，还可以说说有关节日的知识。小组其他成员可以补充。 ⑴、学生交流春节这个节日。（相机出示：春节 饺子 拜年） ①指导朗读。 ②这是我国民间传统中最盛大、最隆重的节日，人们“张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋”。（相机出示成语，齐读成语 ⑵、学生交流清明这个节日。 ①“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节到了，人们都在干什么呢？（相机出示：清明