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- 约 9页
- 2016-12-09 发布于贵州
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二年级语文册教学计划2014
教 学 计 划
学科 语文
年级 二年级
教师杨伟 冶微 齐明杰 吴凤梅
魏亚敏 赵新梅
2014年 2月 17日
一、课程目标
(一)识字与写字
1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。
3、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,
注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
5、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
6、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独
立识字。
(二)阅读
1、欢阅读,感受阅读的乐趣。
2、习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、习默读,做到不出声,不指读。
4、助读物中的图画阅读。
5、合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。
6、读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,
对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
7、读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受
语言的优美。
8、识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号
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