五上作文教我是有孝心的好少年.docVIP

我是有孝心的好少年 执笔：王珏 审阅：顾祝群 一、教学目标： 1、写一件自己为父母或长辈做的事，表达自己的孝心，要求把 事情记叙完整。 2、留心观察和体会，准确地描写细节，灵活地运用语言、动作、 表情描写。 3、学会根据要求自定题目，准确表达自己的真情实感，做到笔 下含情，真诚感人。 4、学习孝心少年自强不息、奋发有为的精神，弘扬中华民族优 秀文化和传统美德。 二、习作重点、难点： 将事情的过程记叙清楚，有顺序、有重点，灵活地运用语 言、动作、心理描写。 三、习作前的准备： 1、观看《最美孝心少年》颁奖晚会。 2、班级开展关于“孝心十条”的讨论活动。 3、周末回家为父母做一件事，表达自己的孝心。 四、教学时间：一课时 五、教学准备：PPT 六、教学过程： 一课时 回顾活动，激发写作愿望： 同学们，前不久，学校组织我们观看了“最美孝心少年”的 颁奖晚会，黄凤、吴林香、邵帅、龙华……等一位位孝心少年 的事迹让我们的心灵受到深深的震撼。 他们用真诚的心和深沉的爱为父母排忧解难、帮父母照顾弟 妹、代父母担当家庭责任，展示了新时期少年的青春风采。 2、我们学校也正在开展“做有孝心的好少年”的主题大单元活 动呢，五（4）班的同学在升旗仪式上向我们发出了倡议，列举 了我们日常生活中的十条“孝心”行动，还记得吗？ 回顾： 1、每天出门、回家都要和父母打招