邓晓秋如何写高中教学案例校本培训.pptVIP

? 7．一个好的案例需要有对已经做出的解决问题的决策的评价——评价是为了给新的决策提供参考点。可在案例的开头或结尾写下案例作者对自己解决问题策略的评论，以点明案例的基本论点及其价值。 六、好的教学案例的八条标准 8．一个好的案例要能反映教师工作的复杂性及其内心世界——案例要揭示出案例当事人的内心世界，如态度、动机、需要等等。换句话说，要围绕一定的问题，展示教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、反思自身发展的心路历程。 六、好的教学案例的八条标准 七、案例研究过程中需注意的问题 2.缺乏典型性 1.选材面过窄 4.结构不合理 3.主题不明确 注意 5．描述与分析脱节 专家教师阶段 职初教师阶段 经验教师阶段 事业高峰 高级教师 理论沉淀 形成自己风格 做一名优秀中学政治教师 做合格教育工作者，继续自我增值 特级教师 教 学 专 家 课堂是实践的基地 理论是行动的航标 行动是研究的方法 反思是前进的动力 谢谢大家！ 2012.7.24 一个好的案例，就是一个生动、真实的故事或教育活动加上深刻的反思和理性思考。 案例反思要解决的问题： 改进教学；系统学习；理论提升。 宜宾市三中教科室 邓晓秋 校本培训 背 景 医生——医案的剖析，发现规律——医学专家； 工程师——施工事例分析，解释施工