五年级下册11课《晏子使楚》.docVIP

五 年级下册第 11课《晏子使楚》教学设计 教学目标： 一、日积月累 （一）重点字词。 1.应会读字：辱、敝、囚、淮、柑、枳、贼、赔 2.趣味识字： 侮：字谜识字：“每”天多一人。 3.易读错字：矩（应读三声，易读成四声） 4.多音字：乘 shèng (千乘之国)chéng(乘法) 撒sā(撒谎) sǎ(撒播) 5.应会写字：侮、辱、谎、敝、矩、囚、嘻、臣、淮、柑、橘、枳、贼、赔 （1）写正确：易写错字：“谎”字易错加一点；“橘”易把同字框里错写成“古”。 （2）写美观：敝、嘻、淮、谎 ①指导书写的字：“谎、橘、贼” ②指导要点：“谎”字左窄右宽，中间的“亡”要写得扁一些；“橘”字“木”捺变点，“矛”稍扁；“贼”字部首最后一笔是点，“戎”字的斜钩要伸展。 6.需要重点积累的词语：面不改色、安居乐业 （二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文；能流畅地复述 3——5 段，可引导学生改编课本剧。 二、理解运用 （一）共性目标 1.练习概括主要内容 （1）课文主要内容：本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。 （2）概括方法：内容提炼法 2.体会整篇文章的表达顺序 （1）文章的表达顺序：按事情的发展顺序来写。 （2）找出表达顺序的方法：开头写楚王