五年级下册育教学计划.docVIP

小学 体育 科教学计划 2012 年 2月10 日 基本情况 五年一班 人 数 人 任课教师 原素质情况：本班本学期共有学生人，五年级学生身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。经过一学期的接触，该班学生身体素质还是不错的，各项身体指标均有提高，耐力素质方面都有明显的提高；上课时能积极地配合，课堂活跃性不错。 全册教学总目的要求 1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能够用所学的知识锻炼身体。 2、掌握所学的各项运动的基本技术，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动能力的发展。 3、提高学习体育知识和参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，再团体活动中能够注意协调自己与同伴的关系。 全册重难点 在体、卫基础常识的教学中使学生明确上好体育课的目的和养成刻苦锻炼的积极性与自觉性，了解自己的身体的基本构造。通过田径最基本技术的教学，使学生掌握简单的运动技能，锻炼身体，提高运动能力。通过队列、基本体操、技巧的教学，培养学生身体正确姿态，全面锻炼身心，发展身体素质和基本活动能力，提高综合运动技术能力，以及培养优良品质。 教改措施 1、认真钻研教材，熟悉教材。掌握规律。 2、力求创新，采用快乐、情境教学法。 3、主动探究，培养学生自主锻炼的能力。 4、加强技能、技巧的指导。 5、加强学