五年级信息术第五册教案.docVIP

教学计划 2015—2016年度第二学期???五年级???科目：信息技术??? 学生知识 现状分析 通过上学年的学习，学生对文本编辑有了进一步的提高，大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。但是，学生对本学科的学习积极性还是比较高。 本学期教 学主要任 务和要求 1、学习Word软件的图文混排功能，结合自身实际需求，制作小报。 2、养成良好的电脑操作习惯，学习电脑的一般性的安全防护。 3、熟悉PC Logo系统，学会使用Logo语言编制简单的程序，知道使用程序设计可解决一些简单的问题。 教材的重 点和难点 1、掌握Word软件的图文混排功能。 2、熟悉电脑的一般性的安全防护。 3、学会使用Logo语言编制简单的程序。 本学期提 高教学质 量的措施 以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 ? ? 课题：第1课?小报版面先设计 教学目标： 【知识与技能】 1、了解电子报刊制作的一般步骤，会根据主题的不同给报刊起名。 2、了解报刊的版面结构，学生根据报道内容设计报刊版面。 3、学会设置纸张大小、页边距、分栏。 4、了解电子报刊制作的一般步骤。 【