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* * 作品内容 教学实施计划 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 教 学 过 程 学 习 内 容 分 析 学 习 者 分 析 信 息 技 术 应 用 分 析 学 习 目 标 重 难 点 及 解 决 措 施 教 学 设 计 思 路 教学 反思 教学实施计划 检查自己按照教学设计上课时与媒体操作的熟练程度。 上课前再次在脑中模拟上课几次，预想突发事件及问题的处理。 提前一天检查学生小组分组情况，检查学生的学习用具的准备情况 检查自己对多媒体及软件的操作熟练程度，以及简单问题的维修解决 检查学生机器IE浏览器工作是否正常 检查网络连接是否一切正常 检查电脑是否出现故障。调试，试听音响效果 提前二天与多媒体教室负责教师征求上课的准备意见 让学生做好材料的准备，查找相关的学习网站，做好预习 询问变电所送电情况，提前两天备好课，提前通知学生上课的时间，地点 教学实施准备 对本课学习进行自我评价和反思，总结提高(详见附表) 教学管理 能够独立或自主与他人合作，能够积极参加讨论 ，勇于提出自己的见解 能够积极参与交流讨论 能够熟练操作计算机，能够灵活使用IE浏览器上网搜索 学生技能要求 专题学习网站《体育与健康——体操》 IE网页浏览器 Web服务器系统 软件环境 教师机一台 投影仪和视频展示台 连接网络的计算机50台 技术设备 多媒体教室 教学环境 48人 学生人数 吉林省松原市前郭县重新中学多媒体教室 上课地点 2011年11月04日，下午，13：00，第一节课 上课时间 篮球运动的发展趋势 单元课程名称 具 体 内 容 教学单元实施前的准备 ? ? ? 积极配合老师的提问或指令 ? ? ? 能够与同学交流探讨指导帮助 ? ? ? 能够熟练的应用计算机网络学习 ? ? ? 对篮球运动概念及技战术的理解掌握 ? ? ? 积极预习，搜集资料的全面性 一般 良好 优秀 评价内容 ? ? ? 计算机操作熟练教师的好助手 ? ? ? 有主见有创新和实践能力 ? ? ? 学习积极认真，遵守课堂纪律 ? ? ? 积极参加小组活动发言踊跃 ? ? ? 能够积极认真的帮助同学 一般 良好 优秀 评价内容 表一（自我评价） 表二（同学评价） 表三（小组评价） ? ? ? 对教师讲课的配合度 ? ? ? 对小组贡献 在组内的位置 ? ? ? 小组内合作学习的表现 ? ? ? 积极发言而且有自己的独到见解 ? ? ? 独立探究创新和实践能力 ? ? ? 利用网络学习的能力 一般 良好 优秀 评价内容 德育目标： 使学生通过对篮球运动的起源，特点与价值，发展趋势的学习，从深层次上认识篮球运动的魅力所在，并深刻认识体育运动中其它项目的内在联系，学会和增强欣赏美的能力，增强对体育以及篮球运动深入学习能力，培养学生的创新精神和实践能力；提高社会适应能力，增强爱国主义情感。 能力目标： 培养学生发现问题、提出问题和明确探究方向的能力，培养学生对篮球基础知识以及基本技能应用的能力.激发学生热爱篮球这项运动的热情。促进身体的全面发展。 知识目标： 1.了解篮球运动的基础知识以及篮球运动的发展趋势； 2.欣赏篮球及体育运动美的神韵. 教学目标 刚刚升入初中的学生非常喜爱篮球运动，可以说对于篮球活动有所熟悉，但是真正涉及到篮球基础知识和技术战术等具体的一些理论和实践知识，那就是一片空白，简单的说他们就是为了玩而玩，并没有过多的去深入探究。 学习者分析 本课是一节具有欣赏性学习意义的体育与健康结合的篮球基础知识课，主要讲述篮球的起源、特点与价值，发展趋势，以及我国篮球的发展趋势。本节课的幻灯片背景多数用书上的插图，便于学生接受。 学习内容分析 1 计划学时 篮球运动的发展趋势 章节名称 教学设计表 学科：体育 授课年级：初一 学校：前郭县重新中学 教师姓名：徐志波 本课的教学设计内容主要分为六部分： 1、篮球运动的起源与发展。主要是通过教师引导，学生共同观赏来进行。 2、篮球运动的特点与价值。以生活中实例：通过篮球运动对集体生活和个人身体健康，促进身体的全面发展”来阐述，点燃学生的运动兴趣，引起思考，激发实践。 3、现代篮球运动的发展特点与趋势。将问题逐步深化，引领学生进一步走进篮球运动。 4、我国篮球运动的发展概况。通过大家耳熟能详的姚明做铺垫来引领广大同学将目光投聚在我国的篮球运动上。 5、三分球、篮球技术动作分类、篮球图例基础知识简介，拓展知识领域。 6、运动中精美图片的欣赏，培养学生的审美能力，增强对体育运动的热爱，激发积极投入体育锻炼的热情。 7、课堂小结，通过基础知识的学习和运动精美图片的欣赏，让学生