2016高三二轮复习-基于地理核心素养的讲解教程范本.pptVIP

素养3：区域认知 区域 尺度 类型 自然要素 人文要素 特征 功能 结构 差异 联系 交流、协作 区位 变化 影响 评价 开发、整治 区域发展 （1）空间观：区位与空间分布 ①位置变化观 这一观点旨在说明地理位置的重要性和作用随相互关系和时间的变化而发生变化。 素养3：区域认知 （2013年海南卷）23．阅读图文材料，完成下列要求。 甲地某传统美食历史悠久，闻名遐迩。自从沿线高速公路建成后，以经营该传统美食为主的餐饮业在甲地逐渐衰落，而在乙地日趋兴盛。图8示意区域中心城市M至甲地的交通线。 分析高速公路建成后，经营该传统美食的餐饮业在甲地和乙地此衰彼盛的原因。 分析高速公路建成后，经营该传统美食的餐饮业在甲地和乙地此衰彼盛的原因。 至M地 乙地的优势 距离M地近 方便出行 出行快捷 甲地的劣势 距离M地远 离高速公路远 交通 不便 衰落 兴盛 由于交通位置和地位的改变，传统美食餐饮业在甲地和乙地出现了此衰彼盛的现象。 （1）空间观：区位与空间分布 ②位置联系观 这一区位观点旨在说明某个区域因其独特的空间占位状况，决定着该区域其它要素的组合特征，优越的地理位置可以促成某些特殊活动的发展；区域间地理特征的差异，往往由于两者在地表上所占据的位置的不同。 素养3：区域认知 (2015新课标全国乙卷)海